电子商务有关论文范文检索,与基于Web的校园电子商务实践教学平台的设计与实现相关论文答辩

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摘 要：根据电子商务人才培养目标和社会需求,结合高职高专电子商务人才培养模式,对电子商务课程的实践教学进行改革探索,构建基于web的校园电子商务综合实践教学平台,通过学生亲自动手操作一个电子商务模拟系统,领会电子商务的概念和方法,使学生掌握电子商务全过程的系统知识,并利用测评系统对学生网上实习进行联机考评测试.

关 键 词：实践教学平台；电子商务；测评；交易；教学体系

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)35-0000-0c

如何写电子商务毕业论文
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Teac

电子商务有关论文范文检索

LILi,HUALi

(TaizhouTeachersCollege,Taizhou225300,China)

Abstract：BasedoneducationalgoalsandsocialdemandaboutE-Commercetalentsandalsobinehighvocationalschool’smodelabouttrainingE-Commercegenius,explorationandrevolutionaboutE-Commerce’steachingpractice,buildingteachingpracticeplatformaboutE-Commercebasedonweb,throughstudent’spracticetooperateaanalogE-CommercesysteminpersonandunderstandtheconceptandmethodaboutE-CommercethenmakestudentmasterwholeprocessofE-Commerceknowledgesystemandtakeadvantageofevaluationsystemtocheckstudent’sputerpractice.

Keywords：teachingpracticeplatform,E-Commerce,evaluation,trading,teachingsystem

1概述

电子商务活动是通过公共计算机通信网络进行商务活动的现代方式,该方式将突破传统商务在时间、地域上的限制,成为方便、快捷、安全可靠的新兴电子化商务活动模式.电子商务课程包括理论教学和实践教学两个紧密相关的环节,具有内容跨度大、覆盖面广、理论要求高、实践性强等特点.分析目前电子商务课程教学体系,发现存在如下问题：1）在课程内容上,表现出重传授轻启发创新的弊病,甚至出现一些课程与课程之间内容交叉重复,缺乏有效整合,既占用了教学时间,又忽略了理论和实践结合的环节,不利于培养应用型人才的目标的实现.2）在课程体系上,没有很好构建人才培养模式.

通过构建基于web的校园电子商务实践教学平台,能够根据电子商务专业教学计划,实现授课和网上实验相结合,满足课堂网络化教学的需要,通过上网实验使学生了解电子商务全过程的各个环节,掌握电子商务基本的理论知识和操作技能,系统地了解网络知识、计算机基础知识,以及网络设计、网页制作、信息维护、数据库管理、应用软件开发管理,交互功能开发使用,网络营销等全面的知识和技能,有利于加深学生对于该课程的全面系统理解.

2系统的功能分析

图1电子商务综合实践平台的系统结构图

根据电子商务实践类课程教学的实际需要出发,本系统设计了以下七项功能：BtoC网上购物系统、BtoB企业销售系统、e-market网上交易市场系统、CA认证系统、网上银行系统、考试系统、后台管理系统,其结构如图1所示.

1)网上交易系统：包括BtoB和BtoC两个系统,其功能是提供会员注册,注册成功的用户,采用网上模拟银行方式,进行商品买卖.

2)网上银行系统：用户经过SET认证后填写开户申请表到网上银行设立自己的帐户,通过自己的帐户从事存款、取款、合同结算等资金往来业务的操作,并由后台对自己帐户进行管理.

3)CA认证系统：用户向CA认证中心提出认证申请,填制申请表单,网上提交.模拟认证中心审查用户申请资料,做出通过认证与不予认证的选择.通过认证,即颁发该用户的专用认证序列号.

4)学生考评测试系统：考评测试系统分为“作业系统”和“考试系统”.它采用WEB三级构架,为了测试学生对该系统具体流程操作的掌握、熟练程度.

3系统实现的关键技术

3.1模拟交易系统的设计与实现

根据电子商务课程教学的需要,将网上模拟交易的对象定位于企业和个人,系统中模拟了BtoB,BtoC两种模式,因篇幅有限,图2中是BtoB模拟交易的业务流程.

退货涉及到买卖两个账号资金的变化,对于买方,退货申请成功后,对应的账号应该增加金额,具体代码实现如下：

<%

setrs等于server.createobject("adodb.recordset")

sql等于”select*from[bank]wherenum等于’”&customer_id&”’”

rs.opensql,conn,1,3

rs(“C_money”)等于rs(“C_money”)+money,

rs.update

%>

对于卖方,退货申请成功后,对应的账号应该扣除金额,具体代码实现如下：

<%

setrs等于server.createobject("adodb.recordset")

sql等于”select*from[bank]wherenum等于’”&business_id&”’”

rs.opensql,conn,1,3

rs(“B_money”)等于rs(“B_money”)-money,

rs.update

%>

3.2评分系统的设计与实现

“作业系统”中,对实验学生规定了十多种网上操作技能“作业”,学生作业后,系统自动按“完成通过”或“发生错误、重新操作”给出评语,并对“完成通过”自动记录归栏,指导老师和学生均可查询.

在“考试系统”中设计了考试出题平台,考试方式采取当场考试,由教师在系统中出题,学生每人一机在终端上答题.做完答卷后,点击“提交试卷”老师即可从系统中调出每个学生和试卷进行批改打分,批改完成后,点击“批改完成”.考试结果在系统中记录在案,老师学生均可查阅考试成绩,同时还提供试卷分析功能.

全面完成“作业”和“考试”,学生将得到应有的学分.下面以BtoC操作为例,具体测评代码如下：

<%

ifsession("flag101")等于""orsession("flag101")等于falsethen

setrs1等于server.createobject("adodb.recordset")

sql等于"execsp_insert_works_1@id_1等于'"&myid()&"',@student_id_2等于'"&session("stuid")&

"',@works_id_3等于'1',@handin_time_4等于'"&now()&"',@result_5等于'0',@finish_time_6等于'"&diff&"',

@menu_7等于'"&menu&"',@department_8等于'"&session("department")&"',@major_9等于'"&session("major")&"',@class_10等于'"&session("class")&"'"

rs1.opensql,conn,3,3

else

setrs2等于server.createobject("adodb.recordset")

sql2等于"execsp_insert_works_1@id_1等于'"&myid()&"',&

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