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测绘工程类论文范文集,与专业认证为导向的测绘工程专业课程体系构建相关论文摘要怎么写
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;动手和实践能力.因此,除理论课程体系外,还要设置实践课,如测量学基础实习、矿山认识实习、摄影测量基础实习、基础地形图测绘生产实习、测绘毕业实习、大地测量课程设计、通风安全学课程设计,另外在有条件的厂矿企业,建设一批产学研基地,为实践课顺利进行提供实景场所.专业认证一个显著的特色是要求企业或行业专家作为兼职教师参与学生教学,来自现场的教师把行业发展形势和需求反馈到教学,使学生所学的知识能真正解决现场需要,因此,可设置一些反映行业形势的课程,如数字化测绘、现代测绘新技术、矿山测量新技术等课程作为选修课,供学生学习.另外,测绘专业属于工科,除开设一些诸如马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育与指导等必要的人文社会科学课程外,还需按照工程认证“通用标准”并结合“测绘专业补充标准”设置数学、力学和信息基础课程,如高等数学、线性代数、数理统计和概率论、大学物理、理论力学、材料力学、弹性力学、电工与电子技术、计算机与信息技术基础等.
2.3以毕业生服务行业为特色,进行课程体系设置
专业认证体现出的基本思想、基本条件和基本要求,是同一类型专业培养目标和规格要达到的最低标准,是专业建设质量的最低门槛.专业的特色建设是鼓励专业的个性发展,体现专业建设的差异性,强化特色,突出能力,探索适应社会不同类型人才需求的人才培养模式,为社会提供高质量的专门人才.中国矿业大学是一所以培养煤矿人才为主要目标的高校,其培养的测绘工程专业学生除从事常规的基础测绘、工程测量等行业工作外,还有相当一部分学生从事煤炭行业的测绘相关工作.因此,需针对我校的行业特点设置一些特色课程,如矿山开采沉陷学、土地复垦学等.
3结语
专业认证是教育部实施质量工程的重要内容,通过专业认证,对提高我国高等工程教育质量,促进工程教育与国际接轨,培养为国内外承认的合格人才具有重要意义.以专业认证为导向,从测绘工程专业的培养目标、专业认证标准对课程体系的要求和毕业生服务行业特色等三个方面进行课程体系设置,对提高测绘专业教育质量,培养学生对测绘行业发展的适应性、促进专业国际互认、提升测绘人才的国际竞争力既是现实的需要,也是以专业认证为导向的教学质量监控的需要.
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