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电子商务类论文范文例文,与基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学体系与实践相关本科毕业论文范文
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业课程建设,尤其是实践类技能课.通过一年师资队伍建设,力争使行业兼职教师的人数不低于专任教师.完善电子商务专业“全真”实训教学考核标准与办法.根据企业岗位群所要求的职业能力,在原有学分制的基础上,设计一套更加全面、科学、先进的教学管理制度与程序,评价学生的能力标准也要进一步完善和改进,通过学生的成绩来映衬实训教学活动的质量和效果,从而不断促进评价体系的科学性,以及不断修改课程设置、专业计划使之与先进的人才培养模式相匹配.
5实训教学模式改革的意义
（1）基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学可以把学生的职业技能培养与企业的运营有机的结合起来,学生在企业人员和技能过硬的专任教师的指导下参与企业的运作、生产、销售、服务等过程；使学生是学习的主体,是学校的一员,同时也是劳动的主体,企业的一分子,亦工亦学,为他们将来所从事的职业打下基础.
（2）基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学能促使合作企业更深地介入职业教育,做好人才培养的好助手,同时又能满足企业对人才规格的需求,满足企业经营发展的需要.
（3）基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学能使工作、学习同时进行,高效有序.这种实训方式创新发展了高职电子商务专业教育的育人模式；创新发展了校企人才培养合作协议、校企专业指导委员会、校企联席会议、学生日常工作管理、平时期末考核评价体系.这些举措都是校企联动、彼此呼应、紧密配合的产物,同时又是高职电子商务专业茁壮发展不可或缺的管理方式.
（4）基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学要求专业教师去企业工作、带队实习,深入参与企业管理与销售、服务各环节,完善自己的知识体系,注入前沿信息,及时调整专业教学内容,积极开展课题科研工作,将自己的心得体会转化为成果,与他人积极分享,促使本学科全面健康发展.
（5）基于目标岗位群的电子商务专业“全真”实训教学培养出的学生有利于参与到电子商务企业中去开拓更广泛的市场,有利于促进传统企业的改革,去积极开拓互联网市场,从而有利于加快地方电子商务建设的步伐,为地方的经济发展贡献微薄之力.
参考文献
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