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极易发生表格错位的问题,影响网页整体美观和人们的阅读.所以,网页制作教学要逐渐向CSS技术偏移,不放弃传统的网页制作技术,但是在教学中将CSS的相关知识渗透给学生,让学生循序渐进的掌握这项技能.5.2重视HTML教学
HTML是网页的灵魂,无论是动态网页还是静态网页,都要使用H
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6.结束语
综上,分析了我国高职院校的《网页制作》课程教学中国存在的问题,并详细分析了“先整后切再拼”的教学方法,充分重视HTML和CSS教学,对提高学生水平有很大帮助.
参考文献
[1]余翼.网页制作课程有效教学方法探析[J].科技风,2013（23）：212.
[2]陈陵.结合学生实际,做好高职《网页制作》课程教学[J].商情,2013（50）：230.
[3]梁晓娅,张恒.如何提高高职教育中网页制作课程的教学质量[J].中国科教创新导刊,2013（26）：151.
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