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关于软件工程相关论文范文例文,与软件工程专业“计算机网络”课程教学方法相关本科毕业论文
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的重点,结合实际网络模型和网络软件,从应用的角度分析和引导学生掌握网络原理知识.指导学生学会网络分析和监测软件（如Sniffer、Wireshark等）的使用,学会捕获网络数据包,掌握网络协议的分析方法,在这基础上,鼓励学生进行网络程序设计和协议实现.内容安排上要循序渐进、由浅入深,让学生容易接受和充满信心,从而激发其学习兴趣.可以从学生熟悉的宽带拨号上网所用的数据链路层协议PPP协议开始,该协议格式简单,学生容易接受,有利于对协议分析方法的掌握,然后按照TCP/IP网络体系结构分析和学习各层次重要的协议,如Ether帧、ARP协议（掌握ARP广播和ARP应答过程）、IP协议、UDP协议、TCP协议、HTTP协议、TFTP协议、FTP协议、DNS协议等[5].在协议分析的基础上,让学生动手编写网络程序,如编程实现Ether帧的封装与解析、IP数据包的捕获与解析,实现功能简单的Socket通信软件（如TFTP简单文件传输）.通过实际网络编程训练,让学生掌握数据从应用层传输层网络层数据链路层物理层的封装和解封装过程,加深对网络协议与实现方法的理解,掌握网络环境中软件编程的基本方法,逐步提高网络软件编程能力.其次,在网络基本操作训练方面,让学生掌握常用网络工具的使用以及能够进行简单网络配置,能为软件设计实现必要的网络环境配置,内容主要包括：局域网组网、IP配置、Web服务器、DNS服务器的配置.此外,让学生掌握一些最基本的网络知识以及做联网软件开发必须用到的基本技能,包括直连线、交叉线的使用；ping、ipconfig、tracert等基本网络命令的使用；简单的网络故障排除和基本的网络服务等.
最后,网络工程管理类实验让学生对网络设备有感性认识,辅助学生对相应协议和网络技能的理解.我院内部拥有网络基础和安全、网络综合布线实验室,学生可以在实验室认识课本上所讲述到的交换机和路由器以及综合布线系统,包括机房的机柜、配线架、实际的物理连线以及网络拓扑,增加感性认识.在此基础上,可以通过实际设备或通过使用Cisco官方模拟软件PacketTracer组建中小型网络,帮助学生理解网络的基本架构.通过简单交换机配置,让学生掌握虚拟局域网VLAN,学习划分VLAN方法.路由器配置方面,重点让学生掌握静态路由和动态路由RIP协议的配置,以理解路由表、路由协议以及分组转发过程；实现网络地址转换NAT实验[6],充分理解私有IP和公有IP地址相关知识.对于能力比较强的学生,鼓励他们完成一些比较难但广泛实用的实验（如VPN）等.
3结束语
本文根据软件工程专业的特点,针对培养应用型人才的需求,确定“计算机网络”教学内容主要包括网络基本原理、网络常用协议分析、网络编程应用,结合理论实验教学,构建了适合于软件工程专业的实验教学体系,让学生在实验过程中加深对网络基础知识、网络协议与实现方法的理解,逐步提高网络软件编程能力.网络课程概念多且比较抽象,今后的工作将进一步研究如何使教学内容更形象、更生动,以激发学生对网络课程的学习兴趣.
参考文献：
[1]左开中.复杂网络与网络化软件系统[J].计算机应用与软件,2009.26
（5）：94-95
[2]韩姗姗.软件工程专业中《计算机组成原理》课程教学的探讨[J].浙江
工业大学学报（社会科学版）,2012.11（2）：1-2
[3]JamesF.Kurose,KeithW.Ross,MingChen.ComputerNetwork―
Top-downApproach.Beijing：MachineryIndustryPress,2007：180
[4]AndrewS,Tanenbaum.ComputerNetwork.Beijing：Tsinghua
UniversityPress,2001.
[5]谢希仁.计算机网络（第6版）[M].电子工业出版社,2013.
[6]郭雅.计算机网络实验指导书[M].电子工业出版社,2012.
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