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艺术类有关论文范文集,与艺术类大学生思想政治教育的现状相关论文格式范文
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340;学习兴趣,从而使他们的综合素质得（下转第268页）（上接第181页）到提高.综合利用多媒体等新颖的教学手段,运用他们关注和喜欢的网络语言与典型事例,使课堂生动活泼,让学生们更加喜闻乐见,从而帮助他们掌握思想政治理论课的相关知识.3.2提高艺术生思想政治教育工作者的素质
一是思想政治教育工作者的学历水平有待进一步提高,要鼓励他们参加各种进修,使思政队伍的整体学历层次得到提高.二是开展培训活动,高校要组织艺术生多参加一些在职的培训活动,使他们的工作能力和业务水平进一步得到提高.三是要进行深入调查,综合多方的建议,制定一套科学的考核发法,对他们的工作效果科学规范的考核.
3.3重视艺术生的心理健康教育
正处于身心的发展期的艺术类大学生,既要准确把握心理健康教育的全面性,又要在自我调节方面发挥主观能动性.要恰当引导艺术类大学生进行良好心理的自我调适,鼓励他们提高自我情绪的控制力.同时还要积极引导他们在消极时采取转移注意力等方法,如参加一些娱乐活动,选择正确的发渲泄方式等,通过与亲朋好友的交流、倾诉等来把自己的情绪调节到最佳状态.
艺术生的个性虽强,但发展还不够成熟,这就要求我们心理健康教育工作者要亲切对待每一位学生,尽可能地尊重他们.随着各种因素的影响,艺术生的价值取向也往着多元化的方向发展,在这个特定的阶段,我们要教育他们学会用健康的生活态度去对待每一件事,从而使他们更好的适应现实生活.
3.4积极开展校外社会实践活动
专业性质的特殊性决定了艺术生要与社会有更多的接触,这就要求他们积极参加各种校外社会实践活动.有关高校应加强校外实践基地的开发,以社会实践活动为契机,进行体验式的教育管理.高校应结合自己艺术专业的特点,鼓励艺术生走出校园、走进社会,将专业理论知识与社会实践相结合,真正实现学以致用.在实践的过程中同时提高了艺术生为人处事的能力和于人沟通的水平,使他们的思想政治素质得到进一步得到升华.高校还要积极组织艺术生开展各种创业实践活动,增强团队意识,使艺术生在学好专业知识的同时,提高自身的创业能力以及自我教育和自我管理能力.
【参考文献】
[1]张耀灿.思想政治教育学科前沿[M].北京：人民出版社,2006.
[2]朱凤祥.高校艺术类大学生思想政治教育工作研究[J].科教导刊,2011（11）.
[3]李治.艺术类大学生思想政治教育特点初探[J].学校党建与思想教育,2009（07）.
[4]胥炜.浅析如何做好艺术类大学生思想政治教育工作[J].重庆电力高等专科学校学报,2011（01）.
[责任编辑：汤静]
作者简介：孙雪津（1978―）,女,河南周口人,研究生,河南经贸职业学院社科部,助教,研究方向为思想政治教育.
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