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吃饭、穿衣的费用.当然社会交往有助于他们扩展视野,更新观念,增长知识,提高社交能力；可是过多的的交往,会导致一些不健康的东西的出现,如请客送礼、超前消费、以礼换利等；这会导致他们的消费负担加重.现在出现高校校园中的“请客热”,如“过生日”、“得奖学金”、“入党”“比赛获奖”等,凡有喜必得请,如果不请客则被认为不够交情,不够朋友.恋爱中的大学生的交往开支则更大.有的热恋的大学生为了给恋人送上高档、品牌礼物,或请恋人去高档娱乐场所等,往往自己勒紧裤带节省钱,或者想方设法向家里要钱甚至违法捞钱.调查显示,87.13%高校男性违法者是因为恋爱消费过度造成的.

贵州高校大学生消费观的调查与参考属性评定
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非生态消费观.非生态消费观是指消费者进行消费活动时没有考虑消费者与自然协调发展,没有科学合理的消费理念.持这观点的学生只顾自己的方便、只考虑消费者个人的利益.如图“方便”,随意使用使用卫生筷、饭盒、塑料袋等“一次性”用品.还有许多学生尤其一些最求时髦的女大学生,乐于穿动物皮毛所制的衣物等.这种消费观导致资源浪费严重,引起人与自然关系紧张.

三、贵州高校大学生消费观存在问题的应对策略

目前贵州高校大学生中存在着一些不合理、非生态、非科学的消费观.这些消费观虽不普遍,但是负面影响不小.这些消费观所产生的消费行为不仅影响其今后的发展前途,而且影响贵州高等教育的教育质量、贵州高校和谐校园建设.因此,为使广大大学生树立科学的消费观,培育合理、科学的消费模式,努力实现人、校园、社会的可持续发展.而要培育贵州高校大学生科学消费观就必须发挥学校、家庭、新闻媒体的作用.

1.加强校园文化建设,让大学生科学消费教育落到实处

学校要重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,可以把对大学生良好消费行为和心理的培养作为校园文化建设的重要组成部分.

首先,利用校园环境促进大学生理性健康的消费习惯的养成.环境对一个人的世界观、人生观、价值观起着重大的影响作用.中国的孟母三迁的故事就是明证.外的教育家也大力提倡环境对于教育的重大作用.如杜威在《民主主义与教育》中强调：“社会环境能通过个体的种种活动,塑造个人行为的智力的和感情的倾向.社会环境无意识地、不设任何目的地发挥着教育和塑造

大学生方面有关论文范文数据库0340;影响”.同样,健康、良好的高校校园消费环境,对于大学生的消费观、消费行为等方面有很大的塑造和教育作用.各高校把科学消费观教育作为校园建设的重要内容,让学生们在良好的消费环境中培育科学的消费观.其次,学校把科学消费观教育纳入学校课程教育体系,设置相关课程,让学生获得科学的消费知识.相关教师在教学过程中应在教学过程中有意识地、准确地向学生讲授科学消费的价值观、人生观,这样既可丰富教学内容、扩大学生知识面,又能进一步推动学生的综合能力的提高、进而促进学生的全面发展.再次,将科学消费观教育与学生的社会实践相结合.在学生的实践活动中,学校应有计划、有意识的组织学生开展与消费观相关的活动.如利用两个长假,组织学生开展消费水平、消费结构等调查活动,让学生在丰富多彩的生动实践中感受到非科学消费的危害性,进行科学消费观教育的迫切性,认识到科学消费对于人类、自然、社会的和谐发展的重要性,从而增强他们树立科学消费观、普及科学消费观教育的忧患意识和责任意识,自觉采取科学消费行动.还可以利用周末组织学生走进生活贫困社区、贫困乡村,了解贫困家庭的的消费状况,体会贫困家庭生活的艰辛,了解贫困地区人们的消费水平,实际体验自己劳动所得的来之不易,反省自己不良的消费行为和消费习惯,提高自己消费道德素质,从而提高自身的消费道德水平.

2.发挥家庭教育作用,让大学生科学消费观寓于家庭消费教育

家长的消费观和消费行为会对对子女有着深刻的影响.因此,在家庭消费观教育过程中,家长的以身作则、言传身教,做到勤俭、节约,形成家庭理性消费环境,对大学生理性消费观的形成至关重要.同时,对在校学习的孩子的消费开支方面,既要按时按需供给,保证其学习、生活的正常、正当开支,促进孩子身心健康发展,确保学业顺利完成；又要及时进行监督和指导,对孩子的消费情况提出合理建议,以帮助其做出科学预算安排,并及时了解其消费情况,及时纠正错误消费行为,帮助孩子养成健康的生活方式和良好的消费习惯.家长还要加强理财教育和消费引导,提高孩子的理财能力.家长应有意识地让孩子参与家庭预算开支、家庭事务开销,学会如何有计划消费,怎样合理消费,做到花最少的钱,办成最好最多的事,做资金效益最大化,使孩子在具体的生活中获得理财经验和技巧,在劳动中、生活中养成勤俭节约、资金效益最大化的科学消费观.

3.发挥主动性让大学生科学消费观教育的更自觉

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在加强大学生的科学消费教育中,我不能忽视这一实践中的主体――高校大学生本身.大学生科学消费观教育的成效与否,大学生能否注定去学习、积极去实践是至关重要的.为此,大学生首先要充分利用各种学习机会学习相关科学消费知识,不断培育科学消费观,提高自己的科学消费伦理道德.其次,大学生作为新时期的知识传播着、未来社会主义现代化建设的主体,要不断宣传科学消费理念,主动践行科学消费理念,促进经济社会的健康和谐发展.

4.加强新闻媒介的引导,让大学生科学消费观教育处于良好的舆论环境中

新闻媒介具有时效快、覆盖面大、成本低、威力大、效果好的特点,是进行消费教育的一个重要形式,也是开展科学消费教育不可缺少的手段.各新闻媒介应把科学消费教育看作是自己分内应尽的职责,社会各方特别是消费者协会要充分利用新闻媒介开展科学消费教育.新闻媒体还应注意限制奢侈品及不健康的消费品的广告投放,加大有关科学消费观教育的公益广告的投放力度,并尽可能让对大学生有说服力的明星及其他公众人物出镜.因此,贵州的各种新闻媒体积极主动采取多种措施开展大学生科学消费观教育,为培育大学生科学消费观营造一个良好的环境,让他们在不知不觉中养成良好的消费习惯.

参考文献：

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