论文网
教学法有关论文范文资料,与“六步教学法”在高中历史教学中的有效应用相关论文网
本论文是一篇教学法有关论文网,关于“六步教学法”在高中历史教学中的有效应用相关本科论文范文。免费优秀的关于教学法及高中历史及高中历史教学方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
25104;为学习的主人,让我们的课堂,在师生互动的过程中,呈现思想生命火花的碰撞与展现,让我们的课堂更加充满高效性,才能适应当前普通高中教育迅速发展的形势,满足人民群众对优质教育的期望与渴求,在教育教学质量方面取得质的飞跃.“六步教学法”作为一种高效的教学模式,达到了尊重学生的个性发展、发挥学生在教学过程中的主导作用、调动学生学习历史知识的积极性、实现学生的主动学习和自主创新的目的,理应受到提倡和推广.
注释
①王俊荣.高中历史课堂创新教学研究.课外教学.2002（1）.
②姚晓燕.班级授课制下高中历史教学中合作学习的理论及策略研究.2005年西南师范大学硕士论文.
③王丽丹.中历史反思性教学实践探索.福建师范大学2008年硕士论文.
④吴晓霞.高中历史教学论浅析.学科教育,2003（1）.
教学法有关论文范文资料,与“六步教学法”在高中历史教学中的有效应用相关论文网参考文献资料：