当前位置 —论文—本科论文— 范文

关于创业教育相关论文例文,与在中等职业学校英语教学中如何实施创业教育相关论文提纲

本论文是一篇关于创业教育相关论文提纲,关于在中等职业学校英语教学中如何实施创业教育相关开题报告范文。免费优秀的关于创业教育及英语教学及心理素质方面论文范文资料,适合创业教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要日益严峻的就业形势,迫使就业者更新就业观念增强创新意识,变被动就业为自主创业.该文探讨如何在中等职业学校英语教学过程中,通过深入挖掘教材内涵,增加创业教育的内容,培养学生的创业意识,塑造学生的创业心理品质,合理

关于创业教育相关论文例文构建学生的创业知识结构,加强学生的社会责任心教育,提高学生的创业综合能力.

关键词中职英语教学创业意识创业教育

中图分类号：G424文献标识码：A

由于我国经济体制的深化改革和经济结构状况的调整,职业学校的学生就业面临很大的挑战.面临就业难的形势,努力提高职业学校学生的就业技能很重要,但培养学生的自主创业能力为当务之急.英语作为教学基础课程之一,其中也发挥着很大的作用.提升学生的自主创业的意识、塑造学生的创业心里品质是创业教育的核心内容,也必将成为英语教学的重要内容.

在中等职业学校英语教学中如何实施创业教育参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于创业教育的论文范本	大学生适用:	研究生论文、专科论文
相关参考文献下载数量:	10	写作解决问题:	毕业论文怎么写
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文摘要	职称论文适用:	杂志投稿、职称评中级
所属大学生专业类别:	毕业论文怎么写	论文题目推荐度:	经典题目

创业教育包含的能力很广泛,这就需要学生具有全方面的知识教育及良好的心理品质的教育.自主创业已成为新世纪的一种全新教育理念,成为国际职教的潮流.目前大学生就业形势严峻,国家鼓励自主创业的要求,也很适应大学生的年轻、精力旺盛、强调自我和体现个性的特点,充分挖掘学生的潜在能力,激发学生的创业兴趣及意识,不断提高学生创业的综合能力.

绝大多数中职学生寄希望于被动就业,创业意识淡薄.教师是创业的教育的领导者,当前应对学生进行学就业的观念的转变,让学生意识到创业,加强学生的创业的能力.因此,教师在教学的过程中不单单是教学生知识、解决问题,最主要是培养学生自主的创新思维,让学生养成自主创业精神和能力.

作为一名职教学校的英语老师,在英语教学实践中,不能一味地按传统的教学内容传授,而是应不断转变更新教学方法,在传授本专业的英语基础知识技能的同时,向学生传输一些实际的创业教育内容,提高学生的创业基本素质,充分调动学生的积极性,发挥学生的潜在创业能力.在今后的创业中求的发展,养成个性,以适应不断变化的社会需求.笔者主要从以下几方面实施创业教育的.

1培养学生的创业意识

创业意识包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念等要素.在创业教育日趋发展的今天,我们的目标要将培养就业者,慢慢过渡到培养创业者,首先学生要将自我意识转换成创新意识和创业意识.自我意识是人对自己的身心状态和对自己客观世界关系的意识,是人类特有的一种表达,作为个体发展中具有重要作用的自我意识,不仅是人的自控力首要的信息,同样对自我教育有着重要的作用,同样是提高自身主观因素的重要渠道,引领人们不断提升、完善自我.在教学中,培养学习者正确的人生观和价值观,促成自我创业意识的养成.同时启发学生树立远大理想,将个人的兴趣和需要与社会需要相结合,促成创业社会意识的提升.如在探讨话题Whatjobdoyoulikebest?和Whatwillyoudoifyouwanttobeaboss?时,注重发现学生的创业动向及需求,加强学生积极创业的意识,增进其创业理念.这也是相关创业意识的重要构成.

2提高培养学生的创业心理品质

所谓创业心理品质是创业者能够调节创业过程中的心理及行为的一种特性心理,在创业教学中首先要能够重点培养学生的独立、克服各种困难的良好心理素质,为其日后创业过程中奠定良好的基础.同样在英语教学中,要学会掌握教育的最佳点,更好地塑造学生对于创业的心理素质.例如中职教材下册基础模块Unit5Honesty笔者在讲授WhoseFault一文时,着重培养学生诚实守信的心理素质.在TopicsWhat’sImportantandDedicatedPeople中,让学生能够更清晰地明白作为一个创业者应具备的各种吃苦、不放弃,勇于探索的精神,拥有一个积极向上的人生态度,能够更好团结协作,以便能够更好地培养适应今后的社会及生活能力等,当然,这些都是创业应具备的心理品质.

3合理构建学生的创业知识结构

合理构建学生的创业知识结构,是创业的必要条件.一个人在创业过程中创造力的大小与他所掌握的知识的多少密切相关,知识面越宽厚知识结构越合理,创造力也就越大.英语教师通过生动的讲英语故事、演唱英语歌曲等各式各样的活动,提高学生的英语口语表达能力,形成良好的语感.合理的知识结构特点体现为多元的、复合的、动态的、协同的结构体系,单一的基础知识的学习是远远不够的,还需引导学生自觉遵守道德规范,树立科学的人生观和价值观.通过了解与创业相关的国家政策规定,树立科学的人文和创业的意识,发扬创业的精神.通过自我控制、调节能力,来不断丰富学生的知识框架,通过“通才”的培养,为学生创业打下很好的知识基础.

本篇论文地址 http://www.sxsky.net/benkelunwen/06070689.html

4加强学生的社会责任心的教育

社会责任心是个体积极主动地履行社会道德职责和义务的个性心理品质.创业者在创业过程中,理应对社会担当相应的责任.要担当起对员工、消费者、生活区的社会责任,包含维护劳动者的合法的权利、维护消费者的合法的权益、爱护环境等.创业者唯有加强对社会的责任与担当,才会在商业竞争中占据优势.

5提高学生的创业综合能力

创业能力应包括：创业态度,创造性和革新能力,把握和创造机会的能力,对承担风险进行计算的能力；懂得一些基本的企业经营概念,如生产力、成本和自我创业的技能.在课堂交际活动中,教师要适当地创设情景,教师可以充当学生学习的“促进者”和“引导者”,引导学生掌握相关的科学研究方法以及发现问题和解决问题的方法,用自己所学的知识和可以利用的教学资源,给学生营造一个平等和谐的学习气氛,教师要积极鼓励学生创新思维,勇于参与活动.教师不仅要做到由浅入深,由易到难,及时调整活动难度,还要鼓励学生树立信心,培养学生发现问题解决问题的能力.更重要的是培养学生合作协调能力.教师在传授语言知识,文化历史知识的同时,还要提高学生的思想道德水平和人文素质.如下册Unit8TheBusinessWorld在引导学生阅读IcedTea一文中,让学生总结理查德布莱钦顿的成功经验,讨论Doyouhaveadreamtostartyourownbusinesssomeday?这样使他们懂得相关的基本企业经营概念,为将来创业树立信心.

大学生怎么写创业教育论文
播放:37195次评论:6180人