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中职计算机相关论文范文资料,与中职计算机有关AdobeCaptivate屏幕影像应用的相关论文摘要怎么写

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5;ivate软件中有一些实用工具,如文字动画、绘图、标准工具等,通过这些实用工具可以制作出一个标准的学习系统,创建个性化的学习情境,实现程序化教学、自主学习和训练的综合,学生在这一系统中可以亦学亦练,将知识运用到实际操作中,提高知识在脑海中的熟悉度.

五、使用AdobeCaptivate应注意的事项

虽然AdobeCaptivate这一软件非常的简单易学,而且所制作出来的课件直观易懂,但是教师在使用的时候仍需要注意一些事项,才能制作出优良的课件.

首先,教师在录制影片时,要保持桌面的清洁,假如教师的计算机桌面上乱七八糟,学生的注意力很容易被计算机上其他画面所吸引；其次,教师在录制影片的时候,特别是关于软件操作等方面技能的过程中,应采用慢动作录制,动作太快,学生看不清教师的操作步骤,因此在录制任何屏幕动作时,速度要比平时慢一点,尤其在录制键盘操作时,最好是慢慢地键入文字；最后,录制过程中解说时应保持“慢而清楚”,语速不能太快,语速太快,虽然可以使学生更专注于影片,但是不利于学生思考和记忆,另外,在录制过程中,如果老师一直保持一种语调,学生会感觉到非常沉闷,因此教师采用语调与教学内容相适应,语言生动活泼,更能调动学生学习的积极性.

参考文献

[1]冯国志.AdobeCaptivate屏幕录像和EasyCHM软件在中职计算机教学中的应用研究[J].应用技术与研究,2008.

[2]杨飞雄,周靖.基于Captivate的教师培训课件应用研究[J].中国教育技术装备,2007.

该文来源 http://www.sxsky.net/benkelunwen/06081636.html

[3]田嵩.基于互动技术的多媒体课件开发[J].中国教育信息化,2009.

[4]周全,李栋.AdobeCaptivate及其在教学中的应用[J].计算机应用教学研究,2011.

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