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计算机方面有关论文范文检索,与面向问题求解的计算机专业基础课程的重构与实践相关毕业论文开题报告
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221;的教学理念,以“培养专业学生建立持续追求效率更高、质量更好算法的创新意识,建立从程序到执行全过程的软硬件综合系统观”为教学目标,改变传统的按照知识性质类聚方式进行课程内容横向组织的方式；依据问题求解依赖度和知识纵向相关度,针对问题求解过程中两大关键知识领域,即算法设计和分析、计算机系统综合设计,重构基础课程并融合形成问题求解课程体系；在教学中系统、深入和持续性地以“深入引导、自主学习”方式开展教学工作,变传统的“告知”式教学为“发现”式自我探索,鼓励学生“自建”知识体系而非传统的知识“移植”,培养学生发现问题、凝炼问题、解决问题的创新能力.初步的改革经验给予我们信心,但对学生能力提高的验证还需要一个更长的过程.我们将继续努力,希望在计算机专业教育质量提高方面尽到作为教育工作者的责任.致谢本文得到清华大学出版社教改项目“强化问题求解能力的计算机专业教学实践”以及“计算机问题求解――教育部一英特尔专业综合改革”项目的大力支持,特此表示感谢.
（编辑：宋文婷）
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