论文网
关于动画相关毕业论文题目,与少数民族文化元素在动画艺术设计中的应用与传播相关新闻传播毕业论文范文
该文为关于动画相关电大毕业论文范文,与少数民族文化元素在动画艺术设计中的应用与传播相关新闻传播毕业论文范文，可作为广播电视专业动画论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写动画及民族文化及传统文化方面的优秀学术论文范文。
摘 要：近年来,我国民族文化正受到巨大的冲击和前所未有的挑战.很多特色民族文化正在慢慢消失,保护和传承民族文化就显得尤为重要.动漫产业作为一个快速发展的新兴产业,在社会发展中具有巨大的发展潜力.动漫以其独特的表现形式将抽象、深奥的传统文化转化为简单直观的荧屏形象,其寓乐于教的特点吸引着越来越多的消费群体.文章主要分析民族文化元素在动画设计中的传播意义,以及民族文化元素在动画创作过程中的创新途径.
关 键 词 ：少数民族文化；动画；东乡族
检 索：.artdesign..
中图分类号：J045 文献标志码：A 文章编号：1008-2832（2015）01-02-0097-03
The?Application?and?Communication?of?Ethnic?Cultural?Elements?in?the?Animation?Art? Design, "Little-Known?Dongxiang", for?Example
XU Yuan-yuan, LI Wen-li, SHI Yi-ting, LEI Ting-ting, LU Zeng-lian, MA Xiu-lan（Northwest University for Nationalities, Lanzhou 730100,China）
Abstract ：In recent years, China’s ethnic minority culture is facing huge impact and unprecedented challenges. Acpanying the slowly disappearing of many characteristics of national culture, protecting and inheriting the national culture is particularly important. Animation industry as a fast-growing e
关于动画相关论文范文数据库
这篇论文来源:http://www.sxsky.net/chuanbo/gbds/446834.html
Key words ：minority cultural； animation； the dongxiang nationality
Inter ：.artdesign..
传统文化是一个民族的灵魂所在,是先辈们遗留的精神瑰宝,是人们思想观念的集中体现,代表着一个国家的精神气节.作为中华儿女我们有责任对传统文化进行保护和传承.中国传统文化源远流长,具有延续性的特征,形成了丰富的内容,多样化的内涵.只有找到人们喜欢的合适的传播形式才能将博大精深的传统文化生活化、大众化,为人们了解和接受.动漫作为传播传统文化的重要传播形式,对中国传统文化的保护和传承具有重要意义.动漫产业正以其自身强大的优势进入民族文化传播的行列之中.它以千变万化的表现形式,多种多样的表现风格,在吸引观众兴趣、感染观众情绪以及传播动画内容和思想的真实情感.将民族文化元素融入到动画创作之中,不仅有助于丰富动画题材和内容,更对国家文化和国家形象的传播有着不可忽视的作用.
一、民族文化元素在动画设计中使用的必要性
随着中国经济的不断发展及对外开放的不断深入,西方文化的不断传播,中国本土民族文化正被不断地稀释,少数民族文化更是受到巨大的冲击.由于人们的关注点发生了转移,导致在动画创作中忽略了自身丰富的民族文化的运用,少数民族现行的生活习俗正随着世代更替而逐渐消亡.好莱坞动画以及日本动漫作品大量涌入中国文化市场,使得我国动画电影在内容题材、造型、艺术深度等各方面面临着挑战.很多外国动画作品灵活借鉴中国特色民族元素和题材,将中国神话传说、功夫等特色民族元素融入到动画创作中.把中国民族文化以动画的形式包装一新,推广全世界,获得巨额利润,赚取中国人票房,做到了我国动画工作者想做而没有做的事情.这种现象也给我们敲醒了警钟.
2008年梦工厂推出的《功夫熊猫》就是一个很好地例子,在这部影片中中国传统元素无处不在,从角色造型到场景设计,从道具的使用到背景音乐以及中国精神都得到了完美的表现.在影片中将中国功夫和大熊猫巧妙的结合是作为影片的一大亮点.功夫是中国独有的一门传统元素,在影片中却表现的具体可感,生动形象的呈现在观众眼前.熊猫作为中国的国宝,是中国文化符号的象征,本身具有笨拙、可爱、憨态的特点,动画制作者又赋予它馋嘴好吃的特点,为影片添加了很多笑点,大大增加了影片的趣味性.在中国文化中乌龟向来被看做长寿的象征,拥有者无穷的智慧,给人以超凡脱俗的感觉.影片中的乌龟大师正是迎合了中国的这种精神理念,他具有超人的智慧、豁达的胸襟、还能未卜先知,任何时候都表现出一幅泰若自然、高深莫测的神态.影片中的五大高手也是一大特色,虎、螳螂、鹤、蛇、猴等形象并不是制作者随意安排的而是结合中国传统武术虎拳、螳螂拳、鹤拳、蛇拳、猴拳特意塑造.这样就把抽象的“中国功夫”进行了高度概括和具象化.影片的开场进行了一场“龙斗士”的选拔,“五大高手”所暗含的中国传统武术就潜移默化的进入了观众的头脑,是一种娱乐而不是说教. 中国历史文化悠久,文化资源宝库丰富,对于动画创作有着不可估量的的发展潜力,但是动画创作者必须清楚的认识到,对于民族文化的传承,并不是一味的对传统文化样式和表现形式进行照搬照抄,而是应该将传统精神融入现代创作的思维理念,在保持传统精髓的同时迎合大众的口味.动画传播不是教条式的说教而是一种潜移默化的影响,让人们在轻松娱乐的状态下感受传统文化精神.
二、民族元素在动画中的运用对传统文化传播的意义
随着社会的发展,人们生活水平的提高,动画越来越受到人们的喜欢.与此同时动画产业也得到了快速的发展,丰富多彩的、风格各样的动画片大量涌现.但是,无论如何发展,它都是一种传播媒介离不开对传统文化的传承与传播.动画越来越成为一种流行文化,特别是作为民族文化传播的载体,它为丰富的文化资源和博大的文化精神提供了一个很好的视觉窗口.因此,在动画中运用传统文化元素就会使传统文化随着动画的传播而得到扩散.例如动漫作品《郑成功》,它的取材是中国明末福建沿海,民族英雄邓成功收复台湾的故事.在整个作品中展现着大量的闽南沿海的自然风光和人文风情,将中国民族传统的优良品质发挥额淋漓尽致.
大家都知道日本动画越来越来受到人们的喜爱,而日本动画的一个最大的特点就是立足传统进行创新,像《幽灵公主》《千与千寻》《红猪》等一系列优秀作品无不折射着日本传统文化.影片《幽灵公主》中男主人公阿西达卡生活的村落便是取材于日本真实存在的一个民族部落,其主人公的服装造型、生活风俗都体现了现实生活民族的原貌.在《千与千寻》中宫崎骏把日本民族元素抽象成了各种鬼怪造型,如无脸男、还有光顾油屋泡澡的各种神灵,体现了日本大和民族对神灵的信奉.《龙猫》里的龙猫和煤炭精灵,《幽灵公主》里的树灵精和山神兽,虽然没有太多的对白和复杂的情节却能吸引大量的观众,让世界人们在娱乐的同时更加了解日本文化.
中国是一个拥有多民族的文化大国,各民族文化相互影响相互渗透才形成了如今我们灿烂的中华文明.我们拥有丰富的民族题材资源,但现阶段中国动画将少数民族元素运用到动画中创造出经典的较少.一方面很多动画创作者对少数民族文化不了解.各民族宗教、传统文化的不同,无法深入其中领悟文化内涵,盲目的追求形式化,过于刻板.另一方面欧美、日韩等流行元素的轮翻冲击,使年轻的一代人对传统文化已经产生了距离感.在进行动画创作时,提炼民族文化之精华,把优秀的传统文化发扬光大,把少数民族元素,如：民族服饰、传统民间音乐、民族传说灵活运用到动画创作中,不仅可以丰富各民族地区的人民娱乐精神需要,而且能够传播和保护少数民族非物质文化遗产.
三、动画短片《你不知道的东乡族》创作过程
我们的动画短片名为《你不知道的东乡族》用一种简洁、轻松、幽默的方式来介绍东乡人们的风俗习惯、人文风貌.在动画短片中我们用一种诙谐的语言讲述了东乡族的发展历史、生活习俗、婚嫁礼节.让观众以一种清新愉快的心情走进东乡族,了解东乡族的风土人情.
在《你不知道的东乡族》人物造型制作中人物大多使用较为简练的线条,背景大多使用明度较高的纯色背景,给人以简洁明快的效果.人物造型在提炼少数民族元素方面主要参照了东乡族的外形特征.男人喜欢戴平顶软帽,有白的,也有黑的,但并没有太多讲究,只是花纹会不同.衣服为长袍、男性有腰带.东乡人民的衣服花纹多,但是颜色多为青、蓝色或藏青色.妇女的盖头分黑、绿、白三种颜色,颜色也随着年龄改变,七八岁戴绿盖头,婚后戴黑色盖头,老年戴白色盖头.所以盖头的颜色就是她们身份以及年龄的官方认证.在制作中把人物的五官抽象为点和线,这也是动画具有超越现实性的特征.
东乡族的婚嫁习俗还是具有较多讲究的,画面会以父母高堂而坐来表现：父母之命,媒妁之言,结婚之前男女青年是不得谋面相谈的,大多通过媒人中间传话.画面会用夸张的形式来表现传话过程的复杂和趣味性.结婚后新郎还要到厨房去“偷”一件炊具,象征掌握烹调技术,让新娘心灵手巧.画面将展示一个滑稽蒙面小偷的形象来表现这一习俗.接着画面会展示新娘哭着拉拉面的场景代表第二天晚饭,新娘要下厨擀长面,称“试刀面”.将复杂的传统习俗用简单的画面来表现增加了趣味性,更能吸引观众.
我们通过这些诙谐有趣的画面来表现东乡族的风俗习惯、人文风貌,让人们能更好地认识了解东乡族.最重要的一点是短片中出现的情节都是我们熟悉或经历的事物,有参照,并不是虚构的情节.我们采用的是一种有趣的方式,对东乡族进行科普解说,以简洁的画面给人以最直接的传达,动画中还融合了民族说唱,民族方言等元素.短片具有时间短、速度快、语言诙谐有趣等特点,符合现代年轻人的口味.让他们休闲娱乐的同时了解东乡族人们的传统文化.这也是《你不知道的东乡族》创作的鲜明特点,这个动画短片并不像传统的动画片一样讲述一个完整的故事,或者套用一个神话传说传达一种理念,而是采用一种现代人的思维观念、以现代人喜欢的流行文化方式来呈现东乡族人们热情好客,尊老爱幼,朴素醇厚的情深面貌.让更多的人了解东乡族,也为东乡族文化的传播起到一定作用.
| 有关论文范文主题研究: | 关于动画的论文范文资料 | 大学生适用: | 硕士学位论文、硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 77 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
四、结语
在经济信息一体化的今天,若要大力弘扬本民族传统文化,只有汲取中华民族传统文化中的优秀成果,充分将本民族文化中的艺术精髓与时代精神相互融合,用创新的演绎方法,再加上巧妙的动画表现技巧,才能将优秀的中国传统民族文化传承与弘扬下去.在制作动画时,要充分将文化的传统元素与要表达的主题思想进行对比,而且要结合时代特色,创作出全新的角色与故事,丰富文化产业.只有在继承和挖掘民族民间文化的同时,将创新性、民族性、世界性和时代性的高度统一,才能用传统文化创造新的时尚潮流.保留经典,给观众耳目一新的审美感觉,从而引发观众的兴趣,使文化、商业达到双赢.若要动画片适应现代这个高速发展的环境,时代特色与优秀传统文化精髓,两者缺一不可.
参考文献：
[1] 尼巴音查汗.少数民族元素在动画创作中的借鉴及应用[D].北京：中央美术学院,2012
[2] 张昭阳.动画创作中对民间文化元素的挖掘与创新[J].电影文学,2009
[3] 王晶怡.论《功夫熊猫》中中国元素的运用[D].南京：南京师范大学,2012
[4] 日本NHK纪录片：宫崎骏.创作的秘密,2008
关于动画相关毕业论文题目,与少数民族文化元素在动画艺术设计中的应用与传播相关新闻传播毕业论文范文参考文献：
少数民族传统体育论文
州少数民族传统体育项目的传承与发展;,2.贵州民族传。民族法学论文题目年度程,服装设计与工程,论文类型:包括基础研究应用研究综合研究其它973,863项目国家社科规划,基金项目教育。
民族艺术论文
寒212416369。民族法学论文题目年度程,服装设计与工程,论文类型:包括基础研究应用研究综合研究其它973,863项目国家社科规划,基金项目教育部人文,社会科学研究项目国家自。
文化传播论文
台(广播)探索中。新闻传播学院2016年,新闻传播论文发表2016年新闻传播学院,2016届毕业生德育论文,论文题目,姓名,专业,学号,班级,指导教师,2016年月日。传播与设计学。
艺术与设计论文
北京工商大学艺术与传媒学院数确定的内容和原则》(俄译中),硕士毕业论文《人文广告的艺术特征》(俄文),说明:本毕业论文答辩成绩为5分(即满分),论文《艺术设计招贴与计算机设计的对。
动画艺术论文
文湖南,动画专业学年论文教师华,徐文茹艺术设计学院校级指导项目59黄淮学院课程资源建设研究与实践,—以动画专业课程资源建设为例曾步衢从继成,刘扬,韩枫,方化雨,刘思静国际学院校级指。
文化艺术论文
方)就博士学位论文资助有关事宜与,(以下简称乙方)达成以下协议,一,经专家评审组评审,中。大学生艺术论文杭州术创新能力,形成科学完善的人才培养体系.学院依托我校学科资源,为艺术学科发展提。
校园文化艺术论文
及邮编,联系电。艺术论文题目山东山东艺术学院学位论文内容与格式基本要求,论文一律用a4纸制作,封面内容遵照现有的论文封面格式,论文中的文字或相关信息部分在纸张中的位置上下页边距为2。
化学元素论文
.培养学生的科学探究能力,创新精神和实践能。发表化学论文专题博士学位论文,煤中伴生元素的地质地球化学学习性与富集模式,学院,学号,作者,学科专业,导师,2016年1月dsfdff密。
计算机动画设计
展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修,行业应用软件,平面图像处理,广告设计制作,动画制作,计算机网络。计算机动画课程科目关于苏州高等职业技术学校艺术。
民族传统体育论文
化的研究;,五,民族体育研究,1.贵州贵州少数民族传统体育项目的传承与发展;,2.贵州民族传。1湖北民族学院本科生毕业论文师参与文化艺术,学科竞赛等工作指导,其教学工作量以教务处,团。