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媒体类大学毕业论文范文,与新媒体时代:舆引导的机遇和挑战相关论文范文例文
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碍新媒体舆论的传播渠道,又要防止被网络民意所挟持.2,充分发挥意见领袖功能,提高新媒体舆论的引导能力
要培养“专业型”意见领袖,改变“大而全”的策略,走精准化路线,集中力量打造特定领域的民意主导者,在保证其拥有基本社会道德的基础之上,更加重视他们在专业的、特定的领域内的权威.要注意提高意见领袖的互动能力.意见领袖的互动能力包括三种类型：同被影响者的互动,同传统媒体的互动,意见领袖之间的互动.同被影响者的互动要求意见领袖在其专业领域要确实有过人之处,有引导力,其权威要经得起考验.同传统媒体的互动要求意见领袖能够持续性地将自身的影响力扩展到整个舆论范围而不是只局限在网络领域.此外,意见领袖之间还要通过互动形成合力,从而对舆论产生更大影响.当“信息流”可以更为畅通地到达受众时,“意见流”的传播就显得更为重要,发挥这些网络“意见领袖”的作用,重视对这些网络“意见领袖”的培养与引导,能够收到事半功倍的效果.
3.积极推动政务信息公开.确保公民的知情权和监督权
新媒体出现之前,传统的社会管理方式存在着被动、反应速度慢等制约因素,难以满足人们的需求.新媒体推动了政务信息公开的进程,也对政务信息公开提出了快速及时、准确、权威的新要求.要搭建政府与网民迅速、高效沟通的有效平台.这样不但使公民高效参政议政成为可能,而且可以有效帮助政府尽快向网民公布政府信息,充分保障了公民的知情权、监督权与表达权.
同时,管理部门还要与时俱进,及时吸纳新出现的新媒体热门应用形式推进政务公开,并根据此应用的具体特点,利用其发布特定的政务信息,了解网民共同关注的热点问题.通过充分了解网络民意,真正实现问政于民.
4.建设网络事件监测体系,健全网络舆情预测与预警常态工作机制
自2003年起,舆情监测成为各级党政部门的一项重要工作,开始进入制度化、规范化发展阶段.此后,我国陆续建立了从中央到地方的舆情监测体系.2006年11月,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,“健全社会舆情汇集和分析机制,完善矛盾纠纷排查调处工作制度.”
要建立由中央至地方、涵盖不同部门的全方位的综合舆情监测体系.各相关部门不仅要做到从大处着眼,关注全国范围内有普遍影响力的议题,更要有针对性地对自身管理的领域实施舆情监测.同时,要与其他部门建立联系,共享资源,连点成线,结线成面,形成全领域、多角度的舆情监测体系.可以通过设立网络监察员等方式,随时了解网络动态,随时掌握并处理网民共同关注的事件和议题.还可以建立网络舆情分析中心,提高对于网络舆情的处理技术,实现利用信息技术对网络群体事件进行精确的分析与预警.
5.加强新媒体舆论管理法制化建设,打造公民有序参与的网络环境
完善新媒体舆论的法律法规建设就是要在保障公民言论自由的情况下,有效地规制网络上的言论行为,防止其侵犯公民合法权益或社会公益,这是当前我国政府推进新媒体舆论管理的当务之急.要建立健全新媒体舆论监督的各项法律法规,实现新媒体虚拟社会法制化的建设与管理.要加强新媒体管理中网络犯罪、个人隐私保护等相关方面的立法,为虚拟的社会管理提供明确的法律约束机制.要认真贯彻执行《互联网信息服务管理办法》等相关法律法规,让新媒体舆论监督与传统媒体监督共同起作用,打造良好的舆论监督环境.
值得注意的是,在新媒体舆论法制化建设的过程中,公民的法律意识也必须随之提升.新媒体舆论的法制建设离不开每个公民法律意识的提高.公民不仅要能遵守新媒体相关法律法规的规范要求,还要能够以自身的力量推动新媒体舆论法律法规的制定.每个网民都有义务配合新媒体舆论的法制化建设.一方面要积极推动立法建设；另一方面要遵守法律法规,维护法律的尊严.
媒体类大学毕业论文范文,与新媒体时代:舆引导的机遇和挑战相关论文范文例文参考文献：
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