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四、结束语
总之,高校90后困难家庭学生的感恩教育关系到整个社会的安定和谐,要加强对学生的思想教育,把感恩之心形成一个链,在所有的学生心中传递下去,这样才会形成积极向上的和谐音符.
参考文献
[1]刁艳红.高小华.关于高校贫困生感恩意识培养的思考[J].赣南师范学院学报.2006(4).
[2]陈荣华.实施感恩教育构建和谐社会[J].湖北教育学院学报.2006(1).
[3]沈红.高校经济困难学生感恩意识调查与研究[J].当代教育论坛.2010(09)
作者简介:宋明(1964-),男,汉族,四川苍溪人,四川大学新闻学院本科,阿坝师范高等专科学校,副研究员,研究方向:宣传思想政治教育
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