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,其标准是能恪守班训稳重谨慎、组织能力强的学生.但是也可根据实际情况,适当
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的选拔一些比较调皮的学生来当班干部,在他们管理别人的过程中逐渐改变自身存在的一些缺点.设置好了班干部,班主任就要通过培养教育,通过工作实践使班干部健康顺利的成长.有的班干部虽然有较好的天赋和较多的才能,但他们毕竟是学生,仍需教师教育和帮助.对待他们在工作中出现的错误,应保持宽容之心,耐心指导,肯定他们的努力,鼓励他们放手去干.所以我认为在严格培养班干部的同时,对学生的管理要宽松开放,以情动人.

总之,班级管理工作若能做到“严而不紧,宽而不松”,我们班主任也能体会到“收放自如,有张有弛”的乐趣和轻松了,而班主任工作也就可以真正进入“四两拨千金”的境界.

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