评价类论文范文集,与英语学术文摘要中评价型―that句的人际功能相关毕业论文提纲

本论文是一篇评价类毕业论文提纲,关于英语学术文摘要中评价型―that句的人际功能相关本科论文范文。免费优秀的关于评价及语言学及从句方面论文范文资料,适合评价论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

三、结果与讨论

(一)评价型-that从句的使用频率

表1显示了不同学科英语学术论文摘 要中评价型-that从句使用的总频率和篇均频率.由表看出,篇摘 要句数约为6,且每篇摘 要中至少有1句评价型-that从句.这表明,简短且具有总结性的论文摘 要为作者提供足够的空间显性表达评价.

显性评价和人际介入是SS学术写作的特征[7],但表1表明,不同学科并非严格对应显性评价和人际介入.生物学科摘 要使用-that从句数最多,而应用语言学和公共管理类论文摘 要中-that从句篇均数接近或等于平均数.因为SS研究者更多运用情态动词和表态度的副词等评价资源,如：

（1）Nevertheless,EPAmayfailtominimizeviolationsofandgenerallydeternon-culpableindividualswhoareaffiliatedwithlargefirm.（PA类摘 要）引自不同学科摘 要的例句下文仅注学科类别.

但简短、极具严密性的电子工程类摘 要中评价型-that从句的使用频率最低,40篇摘 要仅有10句.这说明电子工程学科研究者对研究内容涉及的目标读者非常熟悉.因为目标读者可依据相关假设,借助已有知识能识别出研究的重要意义,故无需做显性评价.电子工程学科论文作者在摘 要写作时最关注的是向目标读者提供本学科的最新发展,而不是显性呈现自己对相关研究的评价.

（二）基于不同评价维度的评价型-that从句

以评价对象、评价立场、评价源和评价方式为维度,我们将273句评价型-that从句进行了统计分析（见表2）.统计发现,论文作者共使用238句（87%）-that构式呈现和评价自己的研究,这表明论文摘 要主要是展现作者的自我认知评判.Coates[16]112认为,说话者的假设或可能性评价是由认知情态体现的.大多数情况下,认知情态表征的是说话者对命题真值的确信与否.亦即,研究者在论文摘 要中运用-that从句评述研究的精确性或论述内容的真实性,呈现自己的观点、立场.研究结果和研究方法等抽象实体为主要评价源,由不同的转述动词表达评价.

(三)评价型-that从句的人际功能

1.评价对象的人际功能.

评价对象是指-that从句中的命题,即作者的观点.6种不同学科中绝大部分评价对象均为作者的观点（见表3）.由表3可知,作为说服和信息提供语类,论文摘 要是作者以语篇方式对其研究及研究发现进行强调,希望以此吸引读者、激发读者接受论文观点,从而通览全文.作者将自己的观点和研究发现前景化,强调研究结果与研究结果信度之间的相关性和重要性,在确立其研究重要意义和对该学科的贡献的同时还增强了摘 要的修辞效果[7].

如前所述,评价型-that从句的主句通常包括评价源和立场,因为评价本身就涵盖了评价的重要性,无需说明研究观点的基础.这表明,论文观点或-that从句中呈现的评价对象是论文主体要充分论述的.但也有作者试图在摘 要中通过主句和-that从句呈现支撑研究发现的相关信息从而强调其研究发现.如：

（2）Theimprovementofdevicelinearityandtheenhancementofcurrentdensitysuggestthatthemulti-stepdoped-channelFETsareverypromisingforhighpowerlargesignalcircuitapplications.（EE）作者有时用同样的主句,后接多个研究对象的评价框架：

（3）Thisstudysuggeststhattheroleofpoliticalcultureshouldnotbeignoredandthatitmaybeveryusefulforexplainingpolicyvariationsthatexistbetweenjurisdictions.（PA）

评价对象也可是研究目的,正面评价的研究方向或结果.多数情况下,SS论文比NS论文更多地以研究目的为评价对象.作者在传递研究目的的同时还提供相关的研究计划,并正面评价研究价值.如：

（4）ItishopedthattheframeworkwillbeappliedtoothercontextsandprovideasabasisforanalysisofthesituationofEnglishinnationalcontexts.（AL）

尽管作者在摘 要部分大量陈述自己的研究发现,但表3显示,有10.3%的评价对象是他人的研究成果,这在SS类论文中较为突出.Hyland[7]认为,SS领域研究者常给予他人更多的空间发表观点.表3表明,应用语言学、经贸和公共管理类论文摘 要用-that从句陈述他人研究成果总共才48%,但电子工程类论文摘 要陈述他人成果（20%）是个例外.对作者来说,简短的论文摘 要语篇难以验证他人观点,评价他人成果具有一定的风险性,因此,作者几乎对以往研究不做负面评价,多数论文摘 要以模糊语言如“根据研究或文献”阐明观点的来源.但实际上,所有研究都是建立在以往研究基础之上,论文摘 要的功能之一就通过文献说明当前研究的创新性及与以往研究的联系.例如：

（5）IthasbeenobservedbyE.EberleinandU.Kellerthatthehyperbolicdistributionfitslogarithmicratesofreturnsofastockmuchbetterthanthenormaldistribution等（CS）

2.评价源的人际功能.

作者在对自己研究发现做出评价的同时还尽量使自己与论述的内容保持距离,即评价型-that从句的主句主语多为抽象评价源（见表4）,有20.2%是以先行it作主语的隐性评价源.作者希冀以研究结果、模式、方法或整个研究为评价型-that从句的评价源限制自身的施事角色.施事的缺省有助于排除隐含的外部干扰因素,如个人兴趣,社会忠诚,推理能力等.这些因素会影响研究结果的真实性.该策略在NS论文摘 要中更为突显,因为外部人为因素的排除有助于维护NS知识的合法性,表明该研究是建立在科学方法之上,并非是对以往研究的简单复制、伪造,或是对现有方法的僵硬套用[7],这既暗含着研究结果的客观性又表明研究方法的合理性,还显示了研究发现的价值.如：

（6）Experimentsonthemorethan9000tandemrepeatsfromhumanchromosomes1and22demonstratethatourPTASgenerateslesscostlyhistoriesinacceptabletimethanotherheuristicmethods.（CS）

先行it的使用是作者有意用抽象对象替代有生命的评价源,以期转移读者的注意力.这表明,概括性的评价源是不会引起争议或已得到广泛接受.例如：

（7）Ithasrecentlybeensuggestedthatanumberofexperimentalfindingsofcontexteffectsinchoicesettingscanbeexplainedbytheabilityofsubjectstodrawchoice-relevantinferencesfromthestimuli.（BS）

然而,在大多数情况下,作为施事的作者是很容易回溯的.因此,作者只有通过运用前景化的非人称代词it,将其观点去个性化,使之具有客观性和概括性,这样作者可以明示该观点并非自己的主观判断.例如：

（8）Itisconcludedthatthebypassflowprovidesanadditionalpath

上一页 1 2 3 4 下一页

评价类论文范文集,与英语学术文摘要中评价型―that句的人际功能相关毕业论文提纲参考文献资料：

大学生就业表

毕业论文润色

农学专业毕业论文范文

维修毕业论文

大学生就业需求

政法系毕业论文

汽车系毕业论文

毕业论文期刊

大学生就业难的对策

长江大学在哪