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社会语言学相关论文范文例文,与机构话语述评相关论文摘要怎么写
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30340;专题研究”（plurivocalproject）,认为这种多重的研究视角是确保机构话语研究取得丰硕成果的最佳方式.笔者认同Grant等人的看法,但同时认为,不能只是单纯地承认和呈现这些“多重的声音”,而是应该提出一些建设性的建议把这些声音有机地组合在一起.在此,本文拟对机构话语研究领域三种主要的研究方法：会话分析、批评话语分析和互动社会语言学进行简要分析,指出每种方法的优势和局限并对如何把它们有机地结合在一起提出一些建议,以期对未来的研究提供一些启示.会话分析通过对机构话语进行微观的分析以了解某些话语如何为了与机构相适应而成为“专门化的、简单化的或者结构化的”序列结构[34]（407）.通过详细分析机构成员参与机构生活时所借助的谈话顺序结构,会话分析能够分解出机构得以建构的过程,了解微观的互动如何构成更大范围的机构活动的核心.例如,通过对雇主与雇员谈话时的话轮顺序、打断、犹豫等进行微观的会话分析,可以了解雇主和雇员如何通过话语建构控制与从属的机构关系.会话分析对语境的理解也与其他研究方法有所不同.在会话分析研究者眼中,语境不是在互动开始之前就存在的,而是由交际者在互动过程中通过协商共同创造出来的.从这个角度上来说,互动本身就是语境.会话分析的这种视角对于机构话语研究有重要的启示意义,例如在研究机构身份建构时,研究者不能把身份看成机构成员随身携带的、到哪里都可以使用的商品,而是应该看作在互动过程中不断被自己和交际对方创造出来的动态的建构.会话分析在机构语境下对话语做了很多微观的、细致的分析,这些微观的分析有助于研究者思考机构话语的本质,从而了解机构成员作为话语主体的主观能动性.但是,由于会话分析一直采取“让语言自己说话”的视角,没有把视野扩大到机构层面以了解机构语境对话语的动态建构作用及对话语的生成和理解起到怎样的促进或阻碍作用,因此经常受到“为研究话语而研究话语”的批评.
与会话分析的微观视角有所不同,批评话语分析从一开始就致力于从意识形态层面对机构采取批判的视角以揭示嵌入在其中的各种隐含的控制关系.批评话语分析主要从批评社会理论的角度评析宏观的社会结构在机构互动中所起的作用,侧重以权力为轴心对机构成员进行定位,研究机构成员如何在机构中建构自己的社会身份以及如何通过话语对机构产生影响[35].批评话语分析重视分析话语实践和社会实践之间的动态关系,通过对机构成员理解和生产文本的过程进行意识形态的考量,了解权力在机构中得到建构的方式.同时,批评话语分析坚持从两个层面上理解话语：语篇层面和社会语境层面.这种分析方法既关注“意义生成”的微观语境,如文本,也强调意义产生的宏观语境,如社会,因此有助于把微观分析和宏观检视有机地结合起来.从意识形态层面解读机构话语不仅有助于研究者研究语言是什么,而且有助于揭示语言为什么是这样,这种解释性的视角有利于揭示话语的社会建构属性,深入挖掘语言的本质和语言在社会建构中所起的巨大作用.此外,批评话语分析关注社会问题的研究取向值得提倡,因为只有把学术与社会的发展紧密联系在一起,才能体现出学术研究的自身价值.但是,由于批评话语分析过分专注于了解话语资源和权力分配之间的联系,很容易遭到“带着有色眼镜看世界”的批评,同时,批评话语分析只专注于书面文本,忽略其他形式文本的做法也受到不断的批评.
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互动社会语言学受交际民俗学的深刻影响,通过对机构互动进行实时的、参与式的观察来了解话语与机构如何通过日常互动互相建构的动态过程.在分析时,互动社会语言学借鉴了很多会话分析的微观分析方法,但与会话分析只分析互动本身不同的是,互动社会语言学明确地承认社会文化语境对互动产生的影响.对文本的处理方面,互动社会语言学不只研究语言,也重视语言的韵律特征及副语言特征,即语境提示,例如重音及语调模式、手势、体态、面部表情等等,以及更宏观一点的话语策略,例如语码转换,词汇、句法形式的转换,开始、继续、结束会话的策略等等.互动社会语言学提出“会话推断”概念,在机构互动中互动者借由这个概念评估对方的交际意图.这种阐释性的评估既建立在背景知识基础之上（包括观念上的预设和元语用信息）,也建立在会话分析范畴的细致的话语顺序分析之上[19].互动社会语言学也关注机构中存在的歧视现象,但是它不像批评话语分析那样从宏观的意识形态“俯瞰”机构话语,而是采用社会建构主义的“自下而上”的方法,先通过细致的分析检测出会话参与者对语境提示的不同的理解,探查这种不同的理解如何导致会话产生障碍或中断,在此基础上,把对语境提示的不同理解与宏观一些的被人们想当然的背景预设（例如来自不同文化的机构成员对于如何开始或结束一场谈话有不同的理解）联系起来,从而最终把微观的话语研究与宏观的社会问题研究结合起来.从某种意义上来说,互动社会语言学是微观的会话分析和宏观的批评话语分析的结合,但是由于互动社会语言学专注于对具有文化和语言多样性的机构进行研究,强调文化差异对机构成员日常互动造成的影响,因此在应用于其他类型的机构互动时就缺乏足够的解释力.会话分析、批评话语分析和互动社会语言学有各自不同的理论背景和侧重点,他们所提供的见解既具局限性,又有互补性,因此在扬长避短的同时,还要互相取长补短.把这三种研究方法结合起来有助于研究者从微观到宏观,以连续的、动态的视角全面了解和理解机构话语.会话分析对文本的细致推敲有助于提高分析的清晰度和透明度,批评话语分析对社会事件的描述和解读有助于“自上而下”地了解社会现实对话语的制约关系,互动社会语言学实时的、参与式的观察有助于“自下而上”地了解话语实践和社会实践被联系在一起的动态的过程.为了把微观研究和宏观检视有机地结合起来,研究者可以把互动社会语言学的参与式观察法作为调查的主要方法,先在所研究的机构中做一段时间的交际民俗学观察,熟悉该机构的“交际生态”[19],在此基础上对所研究的机构话语互动进行录音或录像并收集相关的文本资料.除了关注机构成员对话语的理解,还要同时关注更大的语境如时间、空间、环境等以了解机构成员的话语如何不断地生产和再生产着“机构”,然后再结合批评话语分析探查宏观层面上的机构文化、价值观、信仰体系等如何在具体的情境中呈现自己,以及机构结构通过怎样的语言形式和互动模式被建构起来.总之,为了揭示话语实践与机构互相建构的方式和过程,研究者需要使用多种研究方法来收集和分析语料,并对各种即时的或隐性的话语资源时刻关注,了解它们如何潜移默化地影响或改变着机构的运作和发展,
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