关于石油大学相关论文范文文献,与学科建设为引领,打造一流的石油高等教育相关论文目录怎么自动生成
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5个教育部工程研究中心,2个国家安全生产监督管理总局重点实验室和1个研究中心,6个北京市重点实验室,8个山东省重点实验室,1个北京市高等学校工程研究中心,8个山东省工程技术研究中心.学校积极适应国家油气发展战略,融入国家科技创新体系,整合相关学科优势资源,加强产学研合作,建设了油气资源勘探开发与转化科技创新平台,科研平台硬件条件和实验设施大为改善,有效提高了学校的整体创新能力.近年来,学校加快了新能源、煤层气、页岩气、天然气水合物等资源勘探与开发新兴学科领域的布局.2012年,按照“国家急需、世界一流”的要求,由中国石油大学牵头,中国石油天然气集团公司等三大国有公司协同,联合国内外相关科研院所、高校和政府部门,整合相关领域国内外的优势资源,成立了“非常规油气协同创新中心”,瞄准非常规油气科技前沿,开展高水平的协同创新研究.由此提升了学校人才培养、科学研究、学科建设三位一体的创新能力,引领了企业科技进步,推动了高校与行业产业、经济发展的紧密结合,极大增强了中国石油大学的科技创新能力和服务国家能源战略需求的能力.
(三)学科队伍建设成效明显,人才培养质量稳步提升
中国石油大学大力推进人才强校战略,引进和培养了一批拔尖创新人才,一批优秀的中青年学者脱颖而出.现在,已建立起一支由学术带头人、学术骨干教师、青年教师组成的结构较为合理的学术梯队.在高层次人才队伍建设和团队建设方面取得了重要进展,现有院士7人(含双聘院士),中组部“千人计划”入选者6人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授7人,国家杰出青年基金获得者8人,国家“973”项目首席科学家5人,教育部“百千万人才工程”国家级人选14人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”49人,北京市教学名师9人、山东省级教学名师11人,山东省“泰山学者”特聘教授4人、“泰山学者”海外特聘专家3人,山东省有突出贡献的中青年专家26人.现有国家级教学团队6个,北京市优秀教学团队6个、山东省优秀教学团队2个,教育部创新团队6个,山东省优秀创新团队2个.2012年,“复杂油气井钻井与完井基础研究”学术团队被评为国家自然科学基金创新研究群体.
中国石油大学始终把人才培养作为根本使命,坚持以学生为本,以需求为导向,以强化创新能力培养为重点.学校深知,高校中创新性实践教育的诸要素――学科、指导教师、研究条件、学术氛围等都集中反映在学科建设工作中,没有高水平的学科建设,难以持续地规模化培养创新人才.[6]为此,学校以加强学科建设为抓手,大力实施创新实践教育,形成了创新型人才、应用型人才、国际化人才三类高层次人才培养体系,研究生培养质量稳步提升.创新人才培养能力不断提高,2006年以来,获得全国百篇优秀博士论文3篇、提名12篇,北京市优秀博士学位论文7篇、山东省优秀博士学位论文14篇.学校还大力发展专业学位研究生教育,专业学位研究生的比例达到研究生总数的40%以上.自2000年以来,学校先后在塔里木油田、新疆油
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关于石油大学相关论文范文文献
中国石油大学依托学科平台努力提高科技创新能力,紧密围绕石油石化等国家重大战略需求,积极承担国家重大科研项目.按照“搭建大平台、承担大项目、凝聚大团队、取得大成果、做出大贡献”的思路,不断提高科技创新能力和综合科研水平,成为负责国家油气重大专项研究项目的高校,形成了一批标志性成果和特色技术.2006年以来,新增油气重大专项研究项目1项、以中国石油大学为依托单位的“973”项目7项、国家杰出青年基金项目9项、国家自然科学基金重大项目1项、国家自然科学基金重点项目23项、企业委托的重大科研项目11项.获得国家自然科学奖1项、国家技术发明奖1项、国家科技进步奖33项、省部级科技奖励399项.2013年,学校首次以第一作者单位在世界顶级综合类学术期刊《SCIENCE》发表了学术论文.
中国石油大学瞄准国际学术前沿,积极开展国际科技合作和学术交流.学校与国外6家大型企业建立联合实验室,共同开展重油、催化剂、页岩气等领域的合作研究;获批建设“重质油化学与开发技术”等5个创新引智基地;多次承办和主办高水平国际学术会议,如“油气成藏机理与油气资源评价国际学术研讨会”、“中国能源战略国际论坛”、“国际高等教育与能源学术论坛”等,并已具有较大的国际影响力,部分学者在国际组织和学术期刊任职,提高了学校在相关领域的影响力和学术地位.
四、注重内涵发展,打造一流的石油高等教育
中国石油大学经过60年的发展,特别是近年来的改革、调整和完善,使学科建设具备了坚实基础,形成了良好局面.但是,对照国家的要求和石油石化行业发展的需要,学校还需要进一步采取以下措施,在学科建设方面找准目标、理清思路、创新举措,全面提高学科建设水平,以创建一流的石油石化学科为引领,打造一流的石油高等教育.
(一)稳定学科布局,加强内涵建设
目前,随着国家学位授权审核制度的改革,高校的学科布局已基本完成,学科发展进入了总量稳定、动态调整、提升质量、内涵发展的新阶段.中国石油大学将继续完善国家、省(市)、学校三级重点学科建设体系,进一步巩固近年来开展学科建设的成果,夯实基础,突出优势,促进交叉,积极推动学科建设再上新台阶.为此,要实施攀登计划,加快将主干学科建成国际一流学科的步伐;实施培育计划,加强新兴交叉学科建设;实施提升计划,促进支撑学科和基础学科向国内一流学科迈进,加快形成围绕主干、结构合理的高水平学科体系.
(二)强化学科评估,提高建设质量
中国石油大学将分类构建学科评估体系,积极开展多层次和类型的学科质量评估.国家重点学科紧跟国际学科发展趋势,
积极开展国际水平评估,积极扩大国际学术影响力;各级重点建设学科进行绩效评估,提高建设效益;对部分弱势学科实施诊断性评估,优胜劣汰,对评估落后且无发展前景的学科点启动退出机制,强化学科点的自律意识、质量意识、危机意识,促进学科主动发展提升,提高人才培养质量;建立学科监测、评估信息系统,进行学科状态评估,为学科建设提供决策支持.通过构建以上4个层次的评估体系,大力提高学科建设的水平.
(三)加强平台建设,促进协同创新
中国石油大学将坚持开放办学的理念,面向中国油气发展的重大战略需求,按照“国家急需、世界一流”的要求,推进“政、产、学、研、用”相结合,加强与政府、企业等各界的合作,发挥各自优势,继续建设支持行业技术创新的科研实体,大力研究企业的技术难题并实现成果转化.要大力推进“非常规油气协同创新中心”建设,实现平台共享、承担非常规油气领域国家和行业的重大科研任务,协同培养高层次创新人才,实现非常规油气领域关键核心技术的重大突破及成果共享,将该中心建设成为国际一流的非常规油气领域学术创新基地、人才培养基地、前沿技术研发基地和高层次优秀人才汇聚基地.
(四)以队伍建设为主体,提升学科国际化水平
中国石油大学继续大力推进“特色化、国际化、人才强校”战略,以学科队伍建设为主体,突出“工程化”和“国际化”背景,提升学科的国际化程度和水平.要把高层次拔尖人才、青年拔尖人才以及创新团队3支队伍的建设作为人才队伍建设的重中之重,为高层次人才营造良好的政策和制度环境,大力营造尊重学术的良好氛围,着力打造一支高层次的人才队伍.
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