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高等教育类有关论文范本,与高等教育人才供需矛盾的市场供给信息因素相关本科毕业论文
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制失灵便不可避免.市场机制失灵最直接的后果就是资源配置的无效率,供求无法得到及时合理调节.因信息不完全导致供需失衡的状况不仅存在于经济领域,还存在于高等教育人才供给和大学生就业市场领域.当前高等教育人才供需矛盾是就业市场调节失灵的后果,其中重要的原因是市场不可能是完善的,市场供求主体的信息也不可能是完全的,供给和需求往往在不完全市场信息的引导下,呈现出失衡的矛盾局面.在高等教育人才供给与配置的就业市场上.存在着用人单位、高校、大学生信息不完全的现象,影响了教育产品的供求平衡.本文来源:http://www.sxsky.net/daxuebiyelunwen/05035160.html
1.用人单位的信息不完全
在就业市场上,用人单位面对大学毕业生,并不清楚每个毕业生真实、详细的信息（如专业才能、工作水平、是否遵守纪律、是否诚实守信等等）,而且获取这些详细信息的成本非常昂贵,甚至在一段时间内是不可能的.最简单的方式就是根据大学毕业生的毕业学校、教育文凭、教育程度来筛选应聘者.用人单位只能认为教育水平可以反映个人的能力和素质,因此教育水平越高就越容易就职,其反映出来的市场信号是社会需要高学历人才,导致整个社会出现过度教育、人才高消费等资源浪费现象.但其实学历不一定能反映个人的工作能力,这种选择的结果很可能是学历高、能力低的人反而在市场上大行其道,与就业市场上真正的需求信息并不相符.
2.高校的信息不完全
许多高校的市场化人才培养模式还没有建立起来,这主要表现为高等学校作为人才供给主体,在很大程度上没有主动去获取、分析市场信息,它的市场信息也是不完善的.一些高校远离市场,对复杂的、瞬息万变的劳动力市场信息和个人需求信息几乎很少做调研,设置专业时市场调研和市场预测不够,不能主动适应市场的变化和需求.专业结构调整滞后于就业市场的需求变化,培养的人才质量与就业市场的要求存在较大差距.一些高校盲目扩张,但扩招的却不是社会上急需的专业,导致一些用人需求少的过时专业学生无法顺利就业.一方面是教育不断的产业化,要接受就业市场的选择和考验；另一方面是高校专业的设置与人才培养并没有面向市场实现真正的市场化,学生掌握不到适应市场职业需求的知识、技能与素质.
3.大学生的信息不完全
大学生个人在年龄、经验等方面的约束下,在教育和就业市场上信息来源非常有限.比如：大学生在就业时对于不同地区、不同行业的职业发展前景、对于个人价值实现的途径等,往往不可能了解,即便了解也
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总之,高等教育人才市场上,作为用人单位、高校、毕业生的三方都处于信息不完善之中,在很大程度上导致了高等教育人才市场中的人才高消费、高校不能提供有效人才需求、学非所用等现象.
三、我国高等教育市场信息供给的路径设计
解决市场信息不完全问题,只能依靠作为公共产品的信息供给.然而,“市场不会自动提供公共产品,就业信息、人才信息供给等公共服务只能是政府等履行公共事务的部门提供的.”“在信息不充分的条件下,学生和用人单位都可能作出盲目的选择,政府则与个体不同,它能掌握最全面的信息,因此,政府应发挥自身的优势,主动提供必要的信息服务和指导.”
1.高校对就业市场的人才信息供给
在用人单位和大学毕业生之间,用人单位应该处于信息的劣势,因为其不知道求职者真实的个人能力和职业道德等信息,不知道求职者是否具有特定职位所要求的工作才能,而最节省成本和可信度较高的方法是依据求职者的受教育程度来判断.面对高层次人才供给充足的情况,用人单位自然可以抬高应聘条件即对受教育程度的要求,原本专科生就可以胜任的职位现在可以用本科生甚至研究生,形成典型的人才高消费现象,因此就业市场传达出来的用人信息就是扭曲的,即用人单位需要有更高学历的人才,导致学生一味追求高学历,盲目追求高等教育,而不是学有所用.高等教育可能并没有提高大学生的生产能力,受教育程度反映的只是教育基础、求知欲望等信息.解决大学生与用人单位之间这个恶性循环只能依靠有效的信息供给,高校应主动参与大学生人才信息供给.高校要面对市场人才需求,探索建立在校大学生综合素质测评体系,把大学生的学业、特长、能力、专业素质、道德等测评情况建立成档案,形成人才信息提供给用人单位,使用人单位可以全面考察毕业生,避免信息不足只能以学历判断能力的无奈选择.高校提供除学历以外的人才信息,可以采取有偿或无偿的方式,但必需创造一个信息充分、公开交易的平台,使有需求的用人单位都可以获得详尽的人才信息.2.政府对就业市场的需求信息供给
从客观上讲,大学生不愿意到西部地区、农村就业,是由体制上的弊端造成的.由于这些地区户籍、人事、劳动管理等体制的僵化,传达出来的信息是有志之士无法发挥真才实学,甚至遭到闲置.在就业市场上,这些地区和单位即便急需大量人才,信息却难以传达出去,准确地说是难以传达到大学毕业生群体中来.对此,政府要在大学生就业信息传递过程中发挥宏观调控和能动作用,加强发达地区一级劳动力市场与不发达地区二级劳动力市场之间的沟通,搭建各市场之间的信息交流平台,对二级劳动力市场的用人信息进行反馈、传播,比如：为不发达地区的用人单位建设就业信息网供他们进行信息发布,减少信息传播成本.我国中西部地区的社会经济发展后劲是十分乐观的,政府也要及时进行就业前景信息发布.在大学生群体中传达在中西部地区就业的优惠信息和远景职业信息,促进他们选择到需要自己的地方发挥自身价值.
3.人才市场对供需匹配的信息供给
我国目前还属于经济相对落后的发展中国家,还处于工业社会,从总体上看,社会上大量需要的是较低和中等层次的技术人员,对于高层次精英人才的需求是少量的,对行政事业单位中的社会管理类人才需求也是少量的.但人才高消费传导出来的信息是只有受更高教育的人才能取得较可靠的职业,社会向大学生传递的是只有在行政事业单位工作才算就业的压力,这些都误导了学生在高考、就业时的选择.人人拥有高等教育学历、人人都在行政事业单位就业的需求是不理性的、不符合市场规律的.对此,政府、高校要将市场上真实的就业信息和形势变化进行分析,并提供给学生,把信息供给作为日常工作,进行人员配备、设施设备经费投入,通过建设大学生就业网等途径.保证就业信息能及时准确地传递给学生；此外,教育机构要及时对学生进行就业选择、行业职业信息供给,给学生传输“行行可建功、处处能立业”的就业观念,将个人就业意愿与社会需求相结合,确立自己的职业生涯规划,避免在选择中盲目跟风.
对于就业市场上不同专业的人才供求结构性矛盾,政府应有责任定期进行调研,对市场进行分析,根据社会劳动部门所搜集整理的市场需求信息进行前景预测.正如有学者指出的,“政府的偏好对学校的预算起着关键性的作用.”政府还要将市场中的专业人才供需结构性矛盾信息及调整方案传输给高校等教育机构,促进他们合理设置专业和课程,尽量适应市场需要.
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