阳光体育运动类有关论文范本,与阳光体育开展中突显的主要问题探析相关论文格式
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【摘 要】文章阐述了开展阳光体育运动的内涵,分析了阳光体育运动开展以来突显的有关问题,提出了对策.要加强普及宣传,制定完善规章制度,为全面开展阳光体育运动构建精神前提与制度保证;深化认识,领悟阳光体育运动精神;加大阳光体育的经费投入,建设与丰富相关体育设施;加强安全教育,减少学校体育伤害事故的发生.
【关 键 词】阳光体育;存在问题;对策
为了提高学生的身体素质和健康水平,让学生能够走到阳光下,来到操场上.同时,也为了切实落实党的教育方针与政策.加强和巩固教育理想,以人为本,落实“健康第一”思想和关键的教育内容,教育部和国家体育总局以及共青团中央,下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,阳光体育热在全国火热的开展起来,全国各类学校纷纷积极主动地投入到阳光体育运动的热潮中,亿万学生融入其中.但在活动开展中也出现了一些问题,需要切实引起重视并加以改进.
一、开展阳光体育运动的内涵
1、开展阳光体育运动的目标
阳光体育运动的目的,就是切实且有效地增长与提高学生的健康能力.就是要“开展阳光体育运动,要推动‘达标争优、强健体魄’”.
2、开展阳光体育运动的内容
开展好阳光体育运动,首先就是要确定阳光体育运动要开展哪些方面,要了解阳光体育运动工作具体内容;然后,我们必须清楚阳光体育运动其工作到底是怎么样进行的.工作要到达怎样的深度和广度.不然,阳光体育运动就成为了悬浮在空中的亭台楼阁,流于形式与层面.全国的大中小学校的学生这一重要特殊的群体,是开展阳光体育运动的具体对象,阳光体育运动的具体内容我们可以采用《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》、《国家学生体质健康标准》和中央7号文件的具体内容来制定.
(1)全面实施《国家学生体质健康标准》.具体内容包括:建立记录体系,依据《国家学生体质健康标准》进行.之后,制作测试结果的记录体系,完成统计工作;建立通报制度,依靠《国家学生体质健康标准》其中的一些规章,设立通报平台等严格的制度;开展“达标争优”活动,认真组织各级各类学校的全体学生,积极开展评比活动;力争阳光体育奖章,按照《国家学生体质健康标准》的等级标准,对优秀等级的学生,给予奖励.
具体要求是:有关健康体质测试的最终成绩,不同阶段的学生都要记录在案,小学生的体测分数将被计入学生素质的报告书当中,初中以上阶段的学生则要将其当成毕业乃至升学必不可少的一项重要依据,同时将载入学生本人的档案当中;各地的具体检测结果及其实施过程,根据教育局的规定,都要公布.教育部直属院校,都要对本校的本科新生根据《国家学生体质健康标准》进行体质测试,每一年度进行公布.教育部对于测试成绩不理想的地区,要调整招生计划.
(2)开展阳光体育要与体育课教学相结合.具体内容包括:要依法执教,遵守法律的规章制度,认真履行办学宗旨,规范执教;开展教学改革,加强教学的深入改革,使教学的质量不断提高.
具体要求是:对体育的上课课时要严格遵守,不可随意占用体育课时间,要上够规定的时间,保证学生体育课活动时间;促进广大学生积极的加入到阳光体育活动中来.
(3)开展阳光体育要与课外体育活动相结合.具体内容包括:应当保持每一个学生每天都有1小时的锻炼时间;在教育计划中应该加入学生课外体育活动的成分,并且形成相应的制度.
具体要求是:保证实施和完成“全国中小学生课外文体活动工程”;实施和扩展大课间这样的体育活动模式;中小学阶段设立快乐体育为主题的场地;建立学校中的体育社团和体育俱乐部等形式多样的体育活动模式;丰富学生课外体育活动,增加学生集体的体育竞赛,如冬季长跑、民族性的比赛等.
(4)营造良好的舆论氛围.具体内容包括:加强阳光体育的传播与宣传;传导健康的运动理念;建立与完善表扬奖励和惩处的规章制度.
具体要求是:在思想上加以重视,让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这样的口号融入生活,让“健康第一”这样的理想深入人心,融入人们的内心思想中;对在阳光体育运动中表现积极和优秀的单位和个人给予鼓励和表彰,加大全民对学生身体健康的重视和对阳光体育运动的支持.
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(5)加强组织领导.具体内容包括:建立全国阳光体育运动领导团队,下达详细的实施方案与规定,在阳光体育活动热潮中起到引领和带头作用;共青团组织与各个级别的教育与体育的领导层要互相渗透互相支持工作;各类学校要有领导人物组织带领阳光体育工作.
具体要求是:严格按照全国的统一领导和部署,制定具体的实施措施,积极组织各个地区、各单位开展阳光体育运动.
二、阳光体育运动开展中突显的主要问题
自阳光体育运动开展以来,在执行当中会遇到各种困难,也会面临各种障碍和阻力,如何在推行中发现问题,并积极采取相应的措施和对策来解决,以求阳光体育运动得以健康发展.这几年,有关针对“阳光体育运动”已成为学术讨论的热点,阳光体育运动开展存在问题又是大家讨论的焦点.对大量关于阳光体育的学术性论文资料进行收集与归纳,我们总结出阳光体育运动存在的一些问题.
监督体系与评价体系的缺失一是缺乏完善长期的阳光体育规划体系.阳光体育开展的这几年来,有许多称之为阳光体育的大型体育活动开展的热火如荼,可是,这些大型的体育活动或体育赛事是否可以提高学生的身体素质或是运动技能呢?身体素质、运动技术、健康的身体是仅仅通过一次或是几次的体育活动或比赛就能提升的吗?我们怎么才能使阳光体育成为一个长期持续坚持的过程,一个长效的系统工程,政府在这方面缺少应有的长期系统规划,也没有相关的教育;二是缺乏完善的后期监管体系.目前,各地各类学校都在开展阳光体育运动,但是在开展的过程中没有定期的进行监督和指导,也没有时实评价,纠正正确路线的偏移.就是因为缺少这些监管体系,应试教育开始显露,学校把本应属于阳光体育的时间转移到文化课的教学中.阳光体育在实施的过程中,监督和评价必不可少,它直接影响到学校进行阳光体育运动的效果,只有完善监管体系,才能使阳光体育运动落到实处,让每个学生通过阳光体育达到锻炼身体,提高身体素质和运动技能,不至于让人们认
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