学术期刊有关论文范文素材,与学术期刊质量的评价方法与指标相关论文答辩

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〔摘要〕

学术期刊质量关系到期刊的生存和学术理论的发展.对学术期刊质量进行科学评价,具有重要的意义.随着网络技术和计量方法的发展和广泛应用,学术期刊评价方法和评价指标体系也得到进一步完善.研究表明,学术期刊质量的高低可以通过一系列指标体现出来,各种指标的作用有一定的差别.学术期刊的管理者和编辑人员,可以借助这些指标分析期刊质量,并以此为指导提高学术期刊质量.

学术期刊质量的评价方法与指标参考属性评定
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〔关键词〕学术期刊；期刊质量；评价方法

中图分类号：G232文献标识码：A文章编号：10084096（2013）05009004

学术期刊（以下简称期刊）质量关系到期刊的生存和发展,对学术理论发展和社会实践具有重要的影响.在长期的发展中,学术期刊发展分化明显.有人按照期刊的主管部门和主办单位的行政级别把期刊分为国家级期刊、省级期刊和地市级期刊,但这种划分方法不仅不科学,还存在很多弊端.目前,有关部门和一些机构运用相对科学的方法对期刊质量进行评价,根据有关评价指标,把期刊分为核心期刊与非核心期刊、CSSCI（中文社会科学引文索引）来源期刊与非CSSCI来源期刊.提高期刊级别,向核心期刊和CSSCI来源期刊发展就成为许多期刊努力的方向.期刊的分类是根据期刊质量评价指标确定的.那么,期刊的评价方法和评价指标体系,就成为许多期刊在提高质量时必须关注的方面.

一、期刊质量评价的方法

期刊评价是有关机构和部门通过一系列指标对期刊质量优劣进行的考量,从而促进期刊提高质量,科学发展.它的意义非常明显,通过期刊评价可以促进期刊的重组,引入竞争机制,实现优胜劣汰；通过期刊评价,还可以了解期刊的学科分布情况,了解不同专业期刊的发展状况、学术水平、在本学科中的影响力,从而为期刊的宏观管理提供客观依据.

大学生如何写学术期刊毕业论文
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我国期刊评价活动自20世纪60年代开始,它由期刊编辑工作者和期刊管理人员对各种类型的期刊质量进行评价,主要对期刊的政治质量、学术质量和编辑质量进行评价.采

学术期刊有关论文范文素材1462;的方法主要有专家评估法、文献计量评估法和综合分析评价法,也有引文法、文摘法、科学计量法、层次分析法和模糊数学法等,随着计算机网络技术的发展,评价方法逐步向网络化和数量化发展,特别是数据库的统计评价功能日益完善和增强,为期刊评价提供了科学的方法和有效的途径[1].

1专家评估法

这种方法的具体做法是：首先从各部委、各省市所属期刊进行初评,按照期刊总量的百分比推荐参加总评.由专家、期刊主编及期刊管理人员组成评委,按各评委的专业和专长分成若干个专业评审组,分别对应各类期刊进行评比,采用“抽样审读、全面浏览、横向比较、量化打分、核实汇总”的评审方法,评出比较优秀的期刊.这个方法在第二届全国优秀期刊评选中被使用.

专家评估法可以分为定性评估和量化打分法.定性评估就是通过专家阅读一定量的期刊后,进行比较分析并评出各个期刊的优劣.专家的意见就成为评估的标准,主观性较强.目前在各类评估中这种方法已经很少使用.量化打分法就是把评估内容分为若干项指标,每项指标有几级评分标准,由专家审读一定量期刊后,针对每项评分标准进行对比打分,再综合打分情况得出评估结果.这种评估方法增强了对比分析的客观性,但是专家本身的水平和倾向性等主观因素依然影响着各指标权重分配与打分.专家评估法存在着一些无法克服的弊端.因此,这种方法在期刊的评估活动中逐步被更加科学的方法代替.

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2文献计量评估法

目前主要的方法是布拉德福定律法、引文分析法、文摘统计法和利用率法等[2].这些方法依靠大量的统计数据进行统计分析,统计的对象是期刊的载文量或所载文献被引证量等数据.

（1）布拉德福定律法

它是依据布拉德福定律,将期刊按其登载的某学科论文数量的多少排列,然后将它们分成三个区域,使每个区域中有关某一学科的论文数量大致相等,使每个区域期刊数量呈1︰a︰a2的关系,则第一区域内的期刊就是该学科的核心期刊.其缺点是忽视了期刊质量.

（2）引文分析法

通过统计各种期刊上发表的一次文献被引用次数的多少,靠前被大量引用的期刊就是某学科的核心期刊.由于期刊论文被引用次数的多少,极好地测定了论文学术水平和期刊的价值,因此,引文分析法较好地反映了期刊刊载论文的质量.论文被引用的次数多,体现了它的学术水平较高,发挥了它的利用价值,客观上体现了论文的质量较高.

（3）文摘统计法

它是根据某种期刊被二次文献摘录的频率来确定核心期刊的一种方法.按照此方法,某种期刊被二次文献摘录的论文数量较多,就可以成为核心期刊.例如,目前被《新华文摘》、《全国高等学校文科学报文摘》和中国人民大学书报资料中心

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