大学生有关论文范例,与关于云南省高校在读硕士生爱情价值观的相关毕业论文范文

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【摘 要】结合青年爱情价值观问卷对云南省各高校在读研究生共计368名进行测查,旨在分析研究生的爱情价值观的现状,并对高校培养硕士研究生正确爱情价值观的提出相关建议,以促使其健康成长,健康恋爱.

【关 键 词】硕士研究生；恋爱状况；爱情价值观；性别差异

精神分析学家艾里克森认为,十七八岁到三十岁之间是形成亲密与孤独的关键期,是个体建立友谊和爱情等亲密情感的重要发展阶段,一个人如果在这一阶段不能与他人进行深层的情感交流,就会陷入孤独和寂寞.研究生作为当代青年的典型群体,他们的生理和心理都趋于成熟,恋爱问题已是其成长过程中面临的一个重大问题.他们的恋爱已不是为了恋爱而恋爱,为消遣而恋爱.双方经过一定的接触表达自己的情怀并接受对方的爱慕之后,恋爱关系便形成,并在此基础上上也开始为婚姻及未来做打算.因此,从心理学的角度对研究生的爱情价值观显得尤为重要.

一、爱情价值观的概念及相关研究

爱情价值观是个体对爱情的认知、评价和价值取向与追求,是一种稳定的心理属性.它在个体成长和社会化的过程中逐渐形成,一经形成,对个体的个性品质和生活都会产生深远的影响.

黄希庭等人认为爱情价值观是人的价值观在爱情问题上的具体体现,它涉及什么样的爱情有意义,什么样的婚恋生活幸福以及选择什么样的婚恋对象等问题.

在爱情价值观的调查研究上,郑莉君等的研究指出大学生的婚恋观念由传统保守逐渐走向开放,大多比较正确和积极.樊帮水等的研究发现大学生的爱情观可能是影响其恋爱关系适应的重要因素.在爱情价值观的调查研究以及教育方面,黄家兵认为大学生十分有必要树立正确的爱情价值观,因为这会对大学身的心理健康带来影响.孔燕强调应深入了解和调查大学生的爱情价值观,这有利于大学生的思想政治教育.

二、研究方法

(一)研究对象

随机抽取云南师范大学,云南大学,昆明理工大学三所高校的在读研究生400人为被试,剔除丢失的被试及数据无效的被试,有效的被试共有368人.

采用廖莎莎（2006）编制的青年爱情价值观量表.该量表包括43个题目,分为4个维度,分别是贪图性欲取向、现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向.该量表采用5级记分,1等于完全不符合,2等于比较不符合,3等于不确定,4等于比较符合,5等于完全符合.问卷总体和四个因素的内部一致性系数在0.817-0.904之间.将正式施测的问卷分成对等的两半,计算这两半的分数的相关系数,结果表明分半信度在0.750-0.912之间,说明问卷具有良好的信度.

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三、结果

研究生的爱情价值观主要是传统奉献,其次是现实功利和理想浪漫,较少趋向贪图性欲的爱情价值观,这说明现今研究生的爱情价值观总体上是积极的.

（一）不同性别研究生爱情价值观的差异

表2不同性别的大学生爱情价值观的差异显著性检验

注：*p<0.05**p<0.01

男女在贪图性欲取向、理想浪漫取向以及传统奉献取向上存在显著差异.女性更趋向于传统奉献,这说明女性在爱情角色中依然是较传统奉献多的一方.男性则更趋向于贪图性欲和理想浪漫,说明在两性关系中虽然接受很多新思想的冲击,但女性依然较男性保守,而男性则较为开放；对于爱情男性比女性表现出更多理想化浪漫化倾向,在现实功利维度上,女性较男性现实,但未达到显著水平.黄希庭、郑涌（2007）的婚恋价值观研究也发现女性择偶中的现实功利趋向明显增加,男女在择偶标准上存在显著差异,女生更加看重“能力”、“才华”、“父母态度”、“收入”等项目,而部分女生比较看重对方的“收入”、“家庭财产”等.

（二）不同专业研究生爱情价值观的差异

不同恋爱状况研究生的爱情价值观在现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向三个维度上都存在差异.在现实功利取向上,单身（曾经有过恋爱经历）的研究生显著高于比已有非常确定恋爱关系的研究生；理想浪漫取向单身（曾经有过恋爱经历）研究生显著高于已有非常确定恋爱关系的研究生；在传统奉献取向上,已有非常确定恋爱关系的研究生显著高于单身（曾经有过恋爱经历）的研究生,已有非常确定恋爱关系的研究生显著高于单身（从未有过恋爱经历）的研究生.

爱情价值观是个体对爱情的认知、评价和价值取向与追求,是一种稳定的心理属性.但爱情价值观并不是一成不变的,尤其对于正值青年时期的研究生来说,爱情经历也会影响他们的爱情价值观.处在恋爱期的研究生陶醉于爱情的芳香,表现作出更多的理想化浪漫化,更愿意为了另一方

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四、对高校培养硕士研究生正确爱情价值观的建议

参考文献

[1]叶华其.当代大学生爱情价值观的现状研究[J].2010（6）：84-87.

[2]黄希庭,郑涌.当代大学生心理特点与教育[M].上海教育出版社,2002.

[3]黄家兵.当代大学生爱情观与心理健康[J].经济与社会发展.2005,6（6）：89-90.

[4]孔燕.当代大学生爱情观简析[J].山东省青年管理干部学院学报,2006,7（4）：54-55.

[5]黄希庭,郑涌.大学生心理健康与咨询[M].高等教育出版社,2007：220-221.

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