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贸系和工商管理系.工商系的大三学生贾晓龙去年引入了两个快递公司,现在已经占据学校快递份额的90％,“不远处的金华职业技术学院也有做淘宝的,一个快递要8块钱,我们只需要3.5元.”在最火的时候,贾晓龙每个月挣一万多块钱.贾晓龙现在热衷于网络热销品的开发,最近他看上了一款韩国手提袋,打算把式样拿到加工厂里生产,再批发.有一次光一个袋子的单子就三十万,我们都不敢接.
好大学的标准,是让学生忙起来
“创业是不是教育的一种”,这与“职业学院是不是大学”,有着相同的内在逻辑.贾少华不喜欢别人认为“教学型的才是正统,实用型的东西不登大雅之堂”.
把职业教育直接变成用创业来进行教育,这是贾少华面对的最大的质疑.这个质疑集中在贾少华一个“学分替代”的政策上.
有一些课程你不用上课就能拿到学分.比如说市场营销这一门课,还有实习课,你选上之后不用上课不用考试,只要淘宝做到三个钻就能及格,四个钻良好,五个钻优秀. 这个政策的实质就是,有些课程不必上课,创业就行.贾少华认为,很多学生的实习过程没法监控,结果也是没法考核的.
贾少华已经站到应试教育的对立面了：“好大学的标准,是让学生忙起来,而不是在宿舍里打游戏或者睡觉.我们接触的创业学生,很阳光,很充实,至少他很忙碌.”
跟淘宝网店的价值取向一样,同学们越来越喜欢用多少钻、月入多少金来判断价值.在这样的学校里,贾少华很容易就把学生的价值按月收入重新定义一次.
这也是顾明远最担心的：“高等学校是一种教育机构,它不是职业机构,也不是职业介绍所.不可忘记高等学校的使命.”
“对于我们整个创业,学校的教育教学改革而言,我认为学校拥有充分的权力,没有一个组织没有一个人,认为我这样做会引来不好的后果,到今天为止没有.”贾少华说.
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读工商管理
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读小学教育
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