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0;位与形象代表了一所学校的形象,图书馆要适应开放大学发展的总体需要,需要进行体制机制方面的战略转型,这样图书馆的建设才能与学校资源建设和学科建设的规划紧密结合.此外,图书馆不是一个管理部门,而应是一个资源中心、服务中心与学术中心,图书馆的职能除为学生提供支持服务外,还是为教学和科研服务的学术性机构.因此,建议开放大学图书馆尽快实现体制转型,即成为完全独立的处级建制,总体配备相应的业务、服务、技术支持等部门,在组织和机构上具备现代图书馆和远程开放教育支持服务的基本形态,确保内设机构和岗位数量的相对规范完整.图书馆正副馆长须为硕士或以上学历、副高或以上职称,下设采编流通、资源开发、综合服务等最基础的服务部门,各部门负责人为本科或以上学历,中级或以上职称.
3. 人员队伍建设有待加强
优质的服务应以高水平的人才为基础,人的因素将对图书馆的建设起到至关重要的作用.从国内外各类高校图书馆实践而言,精通图书情报业务、了解相关学科知识、外语及计算机等水平良好,能够胜任学科馆员、专业导航、数字化参考咨询、代查代检、外文编目,以及lib2.0、信息共享空间等业务的工作人员是开展各项传统服务或创新服务的前提.目前开放大学图书馆总体人员队伍素质不高,结构不合理.
4. 成立专门机构负责图书馆建设总体规划
借鉴国内外各类大学图书馆建设经验,开放图书馆应注重整体规划,加强与系部联系沟通.目前国内各高校(含部分开放大学)均成立有图书馆专家委员会或工作委员会.建议各校成立图书馆建设领导小组、专家(学术)委员会或工作委员会,作为图书馆的学术指导和咨询机构,负责图书馆建设总体规划、方案的制订,以及与外部门资源建设的协作沟通等,旨在不断提高图书馆学术研究和科学决策水平;同时,图书馆与系部设专人加强相互联系与沟通,特别是在资源建设方面做好协调工作.
5. 图书馆各平台建设有待加强
目前,国家开放大学与省级开放大学、各省级开放大学之间的图书馆现有各资源平台尚不能实现完全意义上的一站式登陆、跨库异构检索等,统计功能也有很多欠缺,造成无法精确地按单位部门、读者类型、资源种类等统计各种资源使用效率.在下一步建设与规划过程中,应在云服务、一站式检索、教学辅助等多方面下工夫.
6. 重视与外界联系提升开放化程度
由于各方面条件的限制,开放大学系统参与系统外图书馆的各类活动较少.带来的直接后果是,图书馆对最新趋势与动态的了解主要限于理论文章,对于未公开发表的进展或成果基本一无所知,封闭在小圈子里闭门造车.
此外,开放大学系统应加强图书馆理论与实践方面的研究,以及研究成果在图书馆建设与服务方面的应用.
总之,伴随开放大学的转型与发展,其图书馆也有相应转型之重任.在此过程中,必须明确存在的问题,找到发展的定位与思路,才能保证图书馆又快又好地发展,成为真正意义上的开放大学之资源中心、学习中心与服务中心.
[参考文献]
[1] 刘盈. 网络环境下电大图书馆的发展思路[J]. 图书情报知识,2003(6):83-84.
[2] 朱丽丽. 图书馆知识咨询服务提升策略[J]. 图书馆学刊,2013(6):70-72.
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[4] 教育部. [普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)[EB/OL]. http://news.hit.edu./articles/2006/09-27/09161608.,2006-9-27/2013-8-1.
收稿日期:2013-08-25
作者简介:刘盈,副研究馆员,上海开放大学图书馆馆长(200433).
责任编辑 三 川
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