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关于体育游戏相关论文范文资料,与体育游戏在中学体育教学中的应用相关论文参考文献格式

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教学中运用体育游戏应注意的问题

3.1有针对性地选择游戏的内容和规则的制定体育游戏开展的目的,是为了更好地完成体育教学任务.因此,在体育游戏的选择上必须要与教材有紧密的联系,作为中学生的体育教师,更应该在教学中紧密结合教材,进行体育的游戏的创造,从而增强学生们的学习兴趣,最终达到提高体育教学质量的目的.体育游戏规则的制定,其目的在于保证游戏的顺利进行,让学生们在体育游戏中按照游戏的规则来获得,并在规则约束的范围内进行其创造性的活动,从而让学生们在学习中获得最大的收获.在实际的教学实践中,教师应当根据实际的情况和学生们的要求,来对体育游戏的内容和规则进行改进,让学生们更好的融入到体育课程的学习中来,从而让学生们在学习中最大程度地提高兴趣,从而加强体育游戏对体育教学的辅助作用,从而达到游戏的特定目的.

3.2游戏的过程中注意强调组织性和纪律性在进行体育游戏的过程中教师要保证学生们的组织性和纪律性,只有保证了学生们的组织性和纪律性才能够让体育游戏顺利的进行下去.在体育游戏分组后,要注意学生们在规定的秩序下进行游戏,否则会出现混乱的情况,更有甚者会出现伤害事故,从而影响了学生们的学习气氛,使得学生们的心中留下一定的阴影,而学生们在以后的体育活动也无法完全放开,从而失去了体育游戏应有的效果.

3.3科学地组织体育游戏在体育游戏的组织过程中,教师应当根据学生现有的知识、技能以及身体的素质水平,来制定相应的体育游戏,并在教学的过程中,合理的安排体育游戏的难度,其难度最好是根据由易到难、由浅入深,循序渐进的原则,对不同年龄性别的学生要分别安排不同的体育游戏进行教学,以最大限度的锻炼学生们的心智.教师在学生们进行体育游戏活动时也要密切观察学生身体状况的变化,以免过度运动,从而出现教学事故.因此,科学的组织体育游戏对于体育教学起到了不可或缺的作用.

3.4合理地掌握体育