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大学生就业方面有关论文范文资料,与大学生就业力相关论文范文
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摘 要：高校大学生就业困难现象越来越突出.影响大学生就业难的因素有很多,其中,就业力是其中一个重要因素.大学生就业力直接决定和影响着大学生的就业,对其进行研究具有重要意义.本文在探讨大学生就业力基本内涵的基础上,对当代大学生就业中存在的问题进行分析,并提出可行性的对策和建议.
关 键 词：大学生就业力；现状；问题；对策
中图分类号：G473.8文献标识码：A文章编号：1001-828X（2014）06-0-01
随着经济大发展和人才储备的增加,就业形势愈发严峻,高校毕业生在未来很长一段时间内都将面临就业难的问题.在影响大学生就业难的众多因素中,就业力不强,无法满足用人单位对人才的需求是主要因素之一,因此必须提高大学生就业力.
一、大学生就业力的内涵
就业力,即就业能力,是个人在经过学习之后,能够具备的获得工作、保有工作和做好工作的综合能力.综合能力所指范围广泛,不仅有认知、表达、生存等能力,还包括专业的技能,如技术维修、技术管理等能力.
就业力概念的提出,源自20世纪50年代的英国,当时主要指个人受雇佣的潜能.到了70年代,就业力的研究重点放在增加劳动者的技能和知识方面.80年代,就业力的研究重点是公司和组织.20世纪90年代之后,研究重点转移到个人层面,在欧美人力资源管理的研究中,就业力的研究成为一个热点.
对就业力的具体定义,目前还没有统一的说法,国内外学者众说纷纭.笔者认为,虽然就业力说法各异,但总的一点是不变的,就是它是与职业相关的综合能力.大学生就业力是大学生寻找工作的职业能力,更是适应社会、长期发展的职业能力,是一种集适应能力、动手能力、专业能力、创新和心理等等各方面的能力.
二、大学生就业力的现状
我国的高等教育越来越趋于大众化,大学生人数激增,就业形势一年比一年严峻.大学生就业问题引起社会的广泛关注.尤其是目前经济全球化的发展,金融危机波及范围的广泛性,更加重了大学生就业的难题.根据国务院常委会议,2013年全国高校应届生毕业人数高达699万人,比2012年多19万人,再创新高,并成为我国毕业生人数最多的一年.这也增加了市场压力.
我国各高校大学生普遍存在着学习能力不强、创新意识不足、实践能力弱、综合素质低等问题.尽管素质教育改变了传统教育的一些不佳现象,但由于学校等方面不够重视,学生自主学习意识不强,仍然存在很多问题.对于新技术的和专业知识缺少学习兴趣,学校不能引导学生很好地将理论与实际相结合,不少学生偏科现象严重,或者只注重书面知识不注重社交、心理等的学习,综合能力不高.很多用人岗位不仅看中专业知识和技能,更看中个人整体素质,这就要求学生必须真正做到全面发展.
三、大学生就业力存在的问题
大学生就业力严重缺失,导致就业难的问题更加严重.
1.大学生择业观问题.要想获得适合自己的职业,就必须树立正确的择业观.目前,很多大学生在择业观念上存在思想误区.不少大学生认为,岗位的选择必须要高薪,并且过分看中短时间内的公司待遇,而忽视了对自身能力和岗位适应性的考虑.还有不少学生,因为家庭条件较好,抱着依赖家人的心理,认为岗位应该由父母帮自己找.面试以及联系用人单位时都要求父母陪同,没有独立自立的能力.另外,吃苦能力差.现在的学生大多是独生子女,即便不是,也处于较为优越的生活环境中,缺乏吃苦能力.面对社会中新的环境与关系,畏惧退缩,或者懒散不上进,不仅不能抓住热门行业,还不利于很好地发挥自己的能力.有些同学不愿到基层、到条件较为艰苦的地方去工作,就如2014年国家公务员考试时,新疆西藏等地区大量职位空缺,这明显不利于就业.
2.缺乏核心竞争力.首先是大学生本身具有的能力.不少大学生在学校学习过程中没有很好地掌握专业知识,更不能保持继续学习,不能不断完善提高自己的水平和技能,这就在就业时处于落后状态.在创造性学习和举一反三、不断发现、提出新问题的能力方面,也存在不足.不少大学生习惯了学校了被动式教学的方式,主动学习的意识差,且不能将所学知识与实际很好地结合,不能应用到实际中.用人单位普遍反映,现今的新员工动手能力差,不能在进入公司后立马开展工作,需要长时间的培训学习.其次,在社会交流方面,也存在明显不足.独生子女大多缺乏团结和团队意识,我行我素.还有人在与同事的沟通相处方面处理不好,不注意倾听别人的意见和建议,过分计较个人的成绩和得失,对待上司缺乏礼貌等等
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3.职业能力不成熟.首先对求职岗位不理解.很多应聘者乱投岗位,不能深入地了解单位情况,应聘时对公司情况一无所知.其次,个性欠缺.有些大学生性格封闭、内向,不能主动寻求岗位信息,失去很多求职机会.并缺乏面试技能,不能很好地应对面试时出现的各种情况.有些学生没有专业的就业指导,对就业形势理解不够,且不明白自己真正想要的是什么,盲目就业.
四、提升大学生就业力的途径
（一）树立正确的择业就业观.大学生必须树立正确的择业观,消除只求高薪的观念,摈弃优越心理,将自己置于一个普通求职者的位置,选择适合自
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（二）学校加强大学生就业指导.各高校要重视对大学生职业生涯规划的指引,开设专门的课程,帮助学生找到自己喜欢的岗位信息,引导学生树立正确的职业理想.大学生职业生涯规划的学习要从大一就开始,通过认知、实践、定向、完善等阶段制定自己的长期目标.
（三）开通网络平台,加强交流.学校要建立网络服务机制,加强学生与就业指导老师的交流,便于及时解决问题.另外,与其它高校就行网络联合,拓展就业信息渠道.各个高线发挥其自身优势,为学生搭建就业平台.
五、总结
大学生就业是未来很长一段时间内不能忽视的问题,必须加以重视,通过各方努力促进大学生就业力的提高.大学生就业力是其综合素质综合能力的体现,只有提高就业力,才能促进大学生有效合理的就业.
参考文献：
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[2]蒲建萍.对当前我国大学生就业问题若干思考[J].中国大学生就业,2008.
[3]里尔登,等.职业生涯发展与规划[M].高等教育出版社,2005.
[4]张再生.职业生涯管理[M].经济管理出版社,2002.
[5]汪丞.世界各国促进大学生就业的主要策略[J].职业导师,2007,1.
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