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电子商务类有关论文范文素材,与高校电子商务专业的教学与就业相关毕业论文提纲
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摘 要：本文通过分析了高校电子商务教学中存在的问题,分析了当前电子商务学生的就业情况,并针对有关问题,提出了改善教学,促进学生成功就业的一些策略,对于,高校电子商务专业的发展,对于人才培养具有积极的指导意义.
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关 键 词：高校；电子商务；教学；就业；分析
电子商务人才供给与企业需求之间存在着一定的问题,学生在就业过程中,一些具有较强的实践能力的学生,能够有效完成相当操作过程的学生才
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一、高校电子商务专业的教学分析
在高校电子商务教学中存在着两方面的问题,第一,课程内容过时.电子商务依赖于网络技术日新月异的不断发展,在短时间内,它的技术和方法就能得到更新,这就造成了高校在对电子商务专业进行教学内容设置时,如果没有前瞻眼观,就会把陈旧的内容放入课堂中去,有些教师只考虑学生的现实需要,不能深入考虑学生的未来需求,教学内容陈旧,不能有效引领学生就业发展.学生的学习目标不明确,在未来的就业中很难脱颖而出.第二、电子商务课程设置的不合理.电子商务专业涵盖的学科较广,有工、商、经、等学科,包含的课程更多,既有电子通信专业的微机原理,网页制作等,也有经管类的经济学,管理学、市场营销等课程,这些学科和课程,内容非常多,学生都需要学习,并且课时安排有效,就造成学生在学习的过程中学习重点不突出,深度不够的情况,很多学生即使掌握了一些知识概念,很难进行实际操作,学生的技术水平很难真正得到提高.
二、电子商务专业毕业生就业情况分析
现在,我国有每年都可以培养大量的电子商务毕业生,数量上完全能够满足这种产业的发展需要.但成功就业的只占百分之二十左右,虽然社会需要大量的电子商务毕业生,但依然有许多毕业生难以成功就业,我国高校毕业生学生的就业率约占总毕业认识的百分之五十左右,而电子商务专业学生的就业率还远低于平均水平.在人才如此稀缺的情况下,就业情况却不是很乐观,这就是一个值得深思的问题.一方面我国开展电子商务业务的企业和单位找不到合适的人才,一方面培养学生的不能有效就业,这种问题需要解决.
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三、解决策略
1、明确电子商务专业人才培养的方向.高校改变目前电子商务教学大而空的专业设置特点,要能够认真研究用人单位的现实需要,研究学生的特点,制定分层专业培养目标.高校的电子商务教学要立足电子商务本体,能够增加纯电子商务方面的教学内容,而不应该过多的涉及专业相关的学科,增强学生的负担,同时,学生最根本的应该掌握的电子商务知识和技能,这却没有掌握好,学校应该制定专业人才培养方向,针对电子商务、网上商务、网上贸易、网络营销的实际操作技能展开教学活动,以有效培养电子商务的实用人才,满足有人单位的需要.
2、依据市场导向设置学习课程.学校要认真研究市场需要,研究人才标准,根据客观需要设置专业课程标准.学校可以通过市场调查的方式,了解有人单位所需的知识和技能,在此基础上进行课程设置,这样的课程设置才是合理而科学的.学校要明白,设置哪些课程应该由市场决定,应该由有人单位决定,而不是有学校决定.要能够不断的根据市场变化进行课程变化,这样,才能通过课程教学,使学生学到有效的知识,获得应该具备的素养.
3、加强实践教学.现状电子商务发展迅速,社会企业中需要大量的电子商务人才,而那些实践性强,解决实际问题能力强的学生通常很受企业的欢迎,而另一些实践能力较差的学生在就业中就会遇到相当大的困难,因此,在电子商务教学中,教师不仅要重视丰富学生的理论知识,更要重视提高学生的实践能力,理论与实践并重,促进学生有效发展,为学生未来就业打下坚实的基础.
4、加强对学生的学习就业指导.学校要通过有效手段对学生进行就业指导,要能够调整学生的学习观念,转变学生消极学习的状况,对学生进行引导,增强学生自我学习的主动性和自觉性,同时,引导学生分析自我就业方向,使学生能够制定有效的学习计划,使学生能够认识到自己未来需要什么就要进行哪方面的学习,以此方式,增强学生学习的针对性.在教学中,要鼓励学生不断学习与未来发展有关的新知识,掌握新技能,鼓励学生通过上网学习的方式,了解电子商务发展的动态,以丰富学生的知识,促进学生电子商务专业素养的提升.
5.引导学生正确的就业观
再教育过程中,要引导学生正确的就业观和择业观,要使学生能够正视自己,理性就业.要引导学生在就业过程中分析自己的真正需要,同时了解有人单位的现实需要,在共同需要之间找准平衡点,选择自己的就业方向,同时,作为刚刚毕业的学生,对工资待遇方面不能有关多的要求,要使学生认识到就业是最重要的,就业之后不断丰富自己,历练自己,是自己具有了择业的能力,这时考虑择业才是正确的选择.引导学生正确的就业观对学生成功就业意义重大.
总之,高校开展的电子商务教育要获得有效发展,要想为国家培养更多的优秀人才,就需要认真研究教学,研究教学教育过程中存在的问题,同时研究就业形势,行业需要,要能够根据客观情况,根据社会学生的需要及时解决教学中存在的问题,创新教学.同时,要能够根据市场需要不断调整学校的人才培养目标.相信,只要学校教育搞好了,就能够为社会培养更多的有质量的商务人才,就能有效促进电子商务事业的发展,促进每个学生更好的发展.（作者单位：九江职业大学）
参考文献：
[1]郑绮萍,张涛,王慧.电子商务课程设置与社会适应性研究[J].职教论坛.2005（24）
[2]马强.电子商务专业人才培养模式探讨[J].交通高教研究.2004（06）
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