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摘要：随着国家公务员制度建设的深入,机关公务员思想政治教育的形势发生了深刻变化.处在转型期的中国,其经济成分、社会生活方式日趋多样化,促使了广大机关公务员的思想观念发生改变,或积极,或消极.因此,在新的历史时期加强机关公务员的思想政治教育将具有重大意义.

关键词：机关公务员；思想政治教育；意义；特点

机关公务员的思想政治素质和道德水平直接影响着社会各行业的思想状况与道德风气,对全社会的道德状况起着示范和引导的作用.只有高度关注公务员队伍建设的现状和实际,关注他们的生存发展要求,从而逐步完善公务员队伍建设,促进公务员思想政治教育的顺利发展.

一、机关公务员思想政治教育的意义

公务员队伍的思想政治素质和道德水平直接

思想政治教育有关论文范文文献;影响着社会其他各行各业的思想状况与道德风气,对全社会的道德状况起着示范和引导的作用.因此,公务员思想政治教育并不能完全等同于其他队伍人员的思想政治教育,必须贯穿人文关怀理念,注重对人生存状况的关怀,让人的主体性、能动性得以发挥,促进其全面发展.加强公务员思想政治教育中的人文关怀,是公务员思想政治教育全面发展不可缺少的精神关怀途径.

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1、顺应国际环境的变化、促进机关公务员队伍全面发展

在国际形势继续发生深刻变化的当今社会,思想政治教育教育既面临难得机遇,又面临严峻挑战.经济全球化、政治格局多级化等,一方面促进各国的经济、政治、文化的相互交流和融合.西方价值观和社会意识在我国改革开放,国门打开之时,迅速渗透到我国人的精神领域,对人们思想、品质、道德、科技、文化等素产生冲击,导致人们的思想观念发生改变,其社会主义理想信念产生危机,价值评判标准逐步混乱.各种思潮的入侵在一定程度上影响了机关公务员的整体思绪,致使他们的价值观、生活理念和思维方式改变,或被腐蚀,或被同化,或被替代,从而动摇了机关公务员的信念和理想.机关公务员的特殊性决定了他们的思想和行为.思想政治教育作为一项针对人的观念和信仰的教育,他的特殊作用在公务思想教育中起着举足轻重的作用.但在新的社会历史环境下,这就对思想政治教育者提出新的要求.

2、适应改革开放和市场经济快速发展的要求

随着改革开放的继续深入,国家组织形式、经济发展方式、利益分配方式的日益多样化,社会各方面所发生的深刻变革在冲击着广大机关公务员的思想的同时,也给机关公务员思想政治教育传递喜讯,提供了有利条件.然后正负两面的影响也是在所难免的.机关公务员正处于价值观的形成初期,其基础并不是很稳定,很坚定的,很容易受外界环境的影响.思想政治教育人性化缺失使部分机关公务员思想出现明显的功利性,其追求物质利益的享受思潮严重,明显地缺乏吃苦耐劳、自我奋斗的精神；从而扩充了广大公务员思想政治教育工作的深度和广度.

3、形成机关公务员精神渴盼的人性化依靠

经过改革开放和市场经济的洗礼,机关公务员中的大多数人仍然保持着原有的政治素质和政治立场,并发扬了党全心全意为人民服务——“服务于民”的最高道德宗旨,能够坚持“廉洁奉公、勤政为民”.然而,转型期的社会大变革促使政治经济文化的发展方式发生改变,经济成分和社会生活方式的日趋多样化不可避免地给他们的思想观念带来一些消极影响,冲击着社会生活现实.因此,他们在感受经济发展所带来的日益丰富的物质成果的同时,正经历着精神失落的痛苦.当前的行政体制改革或是正当的物质利益补偿,都只是从外部和他律的角度解决了生活中的贪污问题,而只有加强思想政治教育,提升机关公务员道德修养的程度和水平,才有可能真正解决不想贪的问题.检察官建议,行政机关应对年轻一代公职人员细化人文关怀,采用人力资源的管理模式,构建职业底线,筑牢心理防线,营造不想贪的廉洁工作环境,引导新入职工作人员在具体工作环节形成正确的价值观念.

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二、机关公务员思想政治教育的视角

1、拓宽公务员思想政治教育视角

机关公务员思想政治教育从理论层面上讲,能够为提升机关公务员思想政治高度.实践需要理论的指导,民主需要人性化理念的支撑,机关公务员思想政治教育更需要实效性；以作为进一步创新机关公务员思想政治教育理论.目前,将人性化理念导入机关公务员思想政治教育中的相关研究尚处于启蒙阶段,还很薄弱,因为可深化思想政治教育人性化研究,由感性层面上升到理性层面.

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2、探寻机关公务员思想政治教育新途径

人性化理念并不是一个全新的社会理念,也不是一个全新的教育理念,但其引入机关公务员思想政治教育工作中,则不论是从理论还是实践的角度都具有新意.从实践层面来看,机关公务员的思想政治教育必定要求强调“以人为本”,坚持科学性、长效性等铁的原则；也必定要瞄准公务员各方面的需求,并且要以精心的态度、精确的把握、精致的过程,对公务员进行全面性教育、管理和服务.必须将思想政治教育工作进行细化渗透,覆盖到每一个过程、规范到每一个步骤、具体到每一个动作、落实到每一位公务员.

3、提供公务员思想政治教育良性运行保障

机关公务员思想政治教育理念、教育内容、教育方法、具体实施的路径和方法步骤等,均涉及到现实性和可操作性的问题,力求对机关工作在一线的思想政治教育者提供可借鉴性和现实可操作性,使机关公务员思想政治教育更加规范、更加科学.从而增强他们的思想政治教育的吸引力、感染力、针对性和实效性,更好的促进机关公务员健康成长,实现其全面发展.

三、机关公务员思想政治教育方略

1、寻求公务员思想政治的人性化教育

改革开放之前,思想政治教育作为意识形态灌输和精神激励活动的主要实践形态,存在于党的各项教育工作中,是党教育党内人士和群众的生命线,思想政治教育工作突出以为人民服务为核心的人生价值观,突出对人进行价值观教育.在现时代,倡导机关公务员思想政治教育的人性化,就是要让广大公务员认识到思想政治教育有特殊性的同时还要认识到思想政治教育的作用和活力,这种教育方式是我国我党非常善长的教育方式,也是我党长期坚持的教育方式,它并不与人自身的需要和利益相违背.接受教育是人的权利,也中一种需要,更是广大公务员的义务；这种教育与一般的知识与技能教育不同,是人的思想精神方面的教育.关注、倡导思想政治教育人性化是思想政治教育从传统向现代转化的内在要求.

2.呼唤公务员思想政治的个性化教育

传统思想政治教育主要是指与计划经济体制相适应的、以灌输为主要手段、以工具性为惟一目的、以培养无个性的服从型为主要特征的思想政治教育.机关公务员思想政治教育如果只停留在灌输,停留在空洞的要求和说教上,对现实生活中的热点和敏感问题避而不谈,那是肯定行不通的,这也不可能真正解决机关公务员思想领域中的疑问和困惑；其一,没有对机关公务员人格发展和道德生活中面临的关键问题进行指导的纠正；其二,没有重视与机关公务员的思想和情感交流；其三,也忽视了对机关公务员情感的培养.因此,加强机关公务员思想政治教育需要尽快把人性化教育提升到重要的轨道上来.（作者单位：湖南农业大学公共管理与法学学院）

参考文献：

[1]唐志龙,思想政治教育对和谐人生的价值维度[J],思想教育研究,2007（03）：72

[2]吴潜涛主编,思想理论教育热点问题[M],高等教育出版社,2006：62

[3]陈传虎,新时期公务员思想政治教育的现状与对策分析[D],山东理工大学2011：25-26

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