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状态.社会失范并不意味着社会是病态的,社会失范只是表征着一种违反现存社会规范或者社会主流所认可的价值观和行为方式的社会现象和精神状态,它本身并不包含好、坏的价值判断.

二、社会失范与社会越轨的逻辑关联分析

根据默顿的社会失范理论,当社会成员接受文化上确定的传统目标,并且能够用合法性手段去达到目标时,社会结构就不会对社会个体产生失范的压力,越轨行为在一定程度上就会很难出现.当社会个体无法通过合法的手段来实现自己的合法目标的时候,或者社会个体对传统的社会目标失去任何兴趣的时候,或者对传统的社会目标和合法的制度性的手段都没有任何希望的时候,在这二者之间产生的不平衡现象和社会失衡则具有必然性.当这种失范状态得以持续的时间越长,社会个体体验到的心理压力和因为失范引起的心理紧张感就会越来越强.作为社会个体,他必然会采取措施或者其他的合法的或者不合法的方式来释放这种心理压力和心理紧张,因为任何一个个体都不能长时期的承受强大的心理压力和心理紧张状态.而这种心理压力和心理的紧张状态在社会的中下阶层群体中体现得更为明显.

因此,从上文的分析我们可以看出,社会失范是社会结构中的一种断裂,是一种个体的社会团结感被打破或被致命地削弱的精神状态.是在文化目标和制度化手段之间出现分裂时候产生的一种状态.社会失范的本质是指一种状态.而社会越轨也是与社会失范联系在一起的.所谓的社会越轨,是指社会群体或个体偏离或者违反现存社会规范的行为.社会越轨强调的是一种行为和方式,而社会

社会有关论文范文例文失范强调的更多是一种状态.社会越轨是社会失范的必然结果,也就是社会失范状态持续下的一种必然的行为和结果.根据社会规范对当时社会进步的促进或者抑制作用,可以把社会失范行为分为创造性失范行为和破坏性失范行为.这种分析方法,也是根据默顿对社会越轨的类型分析的思路是一致的.所谓的破坏性失范行为,就是人们常说的社会越轨行为.罗伯特?伯顿把社会越轨行为分为反常型和不遵从型两种类型.反常型社会越轨者承认现存社会规范的合法性,为了个人目的而违反它；不遵从型社会越轨则是另外一种情况,他对社会现存的规则持怀疑态度,其目标就是改变现存规范.这种社会越轨行为则需要从长远的角度、从两个个方面来看,如果对现存社会规范的改变是起到历史进步作用的,则是社会所鼓励的,比如发明创造、科技创新和社会改革等.如果对现存规范的破坏和改变是对社会正义、社会公平的破坏,则这种社会越轨是为社会所禁止的.从狭义角度看待“社会越轨”,主要是指社会上的违法违规事件,实际上是一个“负面评价”的行为.现在我们大都是在这种意义上使用社会越轨.本文主要是从狭义的社会越轨含义上来使用此词.

三、社会越轨行为的控制途径

中国正处于社会转型和改革的关键时期,转型和改革时期,社会各种规章制度和社会环境的深刻变化,各种制度的不完善给社会个体带来的不适应加剧了社会越轨行为的发生.社会越轨行为的长期存在,会给社会的健康运行带来很不利的影响,因此我们必须要把社会越轨行为控制在一定的范围之内,尽量减少社会越轨行为的发生.

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一是要加强社会理想、信念教育,重新塑造一个社会价值多元化的观念.由于社会的激烈边个,冲突的文化价值观念很多都得到了打破,但是新时期的社会规范和价值观念却还没有完全建立起来.因此,政府和社会必须不断加强社会理想、信念教育.重新塑造一个社会价值多元化的社会.

二是社会要保持社会文化结构和制度结构的连续性.从默顿的社会越轨理论来看,社会越轨行为的根本在于合法化的目标与合法化的手段之间的矛盾造成的.因此在转型和社会改革的关键时期,必须尽量保持社会文化结构和制度性结构的连续性和稳定性,尽量减少紧张和矛盾.同时政府和社会要为社会个体尽可能多地提供社会文化目标和实现目标的制度性手段.

三是社会必须确立法律的权威,加大违法犯罪的成本.要坚决树立宪法和法律的权威,要使宪法和法律成为维护社会公平、公正和正义的最有力的武器.要让违反社会法律、法规的行为特别是犯罪行为得到严厉的惩处,加大违法的成本.

四是不断拓展社会监督渠道,建立一个开放、多元的社会监督体系.整个社会要不断拓展监督渠道,能够使各种违规、违法行为能够得到遏制.

参考文献：

[1]张军.走出黑洞——当代中国失范现象批判[M].北京：中国经济出版社,2003：148-156.

[2][美]罗伯特·默顿.社会理论与社会结构[M].唐少杰等译.南京：译林出版社,2008：256-268.

[3][美]罗伯特·默顿.社会理论与社会结构[M].唐少杰等译.南京：译林出版社,2008：225.

[4]艾伯特·科恩.越轨与控制[M].张文宏等译.昆明：云南人民出版社,1988：124.

[5][美]罗伯特·默顿.社会理论与社会结构[M].唐少杰等译.南京：译林出版社,2008：258-260.

作者简介：唐建旺（1980-07）,男,湖南武冈人,西安电子科技大学外国语学院,讲师,西安交通大学人文社会科学学院博士研究生,主要研究方向为马克思主义哲学、社会发展理论等.

基金项目：本文系西安电子科技大学2012-2013年度中央高校基本科研业务《大学生突发性、群体性事件研究——基于风险的社会放大效应》的阶段性成果.

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