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金融学方面有关论文范文例文,与非金融专业金融学课程教学改革探析相关本科毕业论文范文

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方面可以拓展知识,另一方面也可以增强学生对金融学习的兴趣.

(五)构建更加科学的综合考评方式

基于财务管理专业学习金融学课程的目标,在综合考评上要更多体现学生的金融实践能力.传统的以闭卷考试成绩加日常考核的单一考核模式显然不能适应这一要求.在闭卷考试基础上,应当加大过程性考核力度,可以考虑采用其他形式的考试,例如可以用网上模拟、设计金融方案、金融小论文等来确定成绩.增加学习能力、研究能力、分析能力、综合知识运用等能力的考核比重,从而形成“全过程——全方位——全面考核”的科学考核体系.

参考文献

[1]方永丽.非金融专业金融学教学内容改革探析[J].北方财经,2012（04）.

[2]何运信.非金融专业学科教学平台中“金融学”教学内容改革研究[J].怀化学院学报,2007（12）.

[3]蒋少华.非金融专业本科金融学教学内容改革研究[J].教育教学论坛,2012（09）.

作者简介：葛美连（1983-）,女,安徽萧县人,泰山学院商学院教师.

（编辑：陈岑）

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