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摘要：在我国经济和社会发展的过程中,文化随之也在不断地发展变化,因此,流行文化也就应运而生了,在当前的文化发展中流行文化的发展变化是我们不能忽略的,流行文会给人们的价值观念、思维方式以及生活方式等造成影响.而广大高职院校的学生又是接受新文化的主要受众者之一,笔者在分析流行文化给高职学生造成影响的基础上,阐述怎样才能更好的把高职政治思想教育的流行文化结合起来.

关键词：流行文化；高职院校；思想政治教育

0引言

最近几年,在大部分的高校中都出现了一些与流行文化相关的词语、现象等,例如在聊天工具中使用、微博、YY等现代网络聊天形式,以及出现诸如神马、有木有、浮云、肿么了等一些网络词汇,除此之外,还出现了一些各种选秀类的文化娱乐节目比如快乐男声、中国好声音等等.这些流行文化都对广大高职院校的学生造成了深深地影响,而且以一股强大的力量快速蔓延.流行文化带来的既有积极的作用又有消极的作用,因此,高职院校的政治思想教育者要注意引导教育.

1流行文化特点

流行文化出现在现代化的社会中,是一种特殊的文化现象,从第一台计算机诞生时,流行文化就开始以飞快地速度影响到人们的方方面面.有的人认为流行文化是一种为了迎合市场、以经济利益为主要目标的商品文化[1],流行文化主要有以下几个特点：（1）世俗性.流行文化与我们的日常生活息息相关,我们对传统文化的认识主要是来源于自身的生活经验,而流行文化来源于人们原生态的生活,和人们的需求直接挂钩,没有阶层感,人们对某种文化的热衷度甚至会出现狂热现象.（2）现实流行性.流行文化是在以当代流行为特征的基础上形成的,没有传统文化的根基,只是在一段时间内取得轰动的效果,简单易于传播.尽管流行文化在发展的过程中会受到现行文化规则的影响,但是在这过程中也会不断地打破和冲出现有文化规则,在此基础上反正成流行文化自身的运行规则.（3）打破界限.因为流行文化的发展在很大一部分上是取决于网络的发展,因此,流行文化在其快速发展的过程中,能够突破时间、地域、民族和文化的影响,表现出超民族性和地域性的特点.（4）娱乐功能.流行文化的功能在主要方面是娱乐,流行文化是被成千上万人参与、观看和阅读的娱乐.

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2流行文化对高职学生思想政治教育影响

在高职院校中出现的一些流行文化也从另外一个角度反映了当今学生的思想观念和兴趣爱好,流行文化的内涵也给学生带来了不同的审美情趣、语言方式和价值取向,既有消极的又有积极的,因此,作为高职院校的教育者和领导者都要根据时代的发展来促进高职学生在流行文化方面积极健康的发展[2].高职院校是传递培养人才的主要阵地,要特别注意根据时代的发展引导学生在政治思想方面上的观念.

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2.1积极引导学生

高职院校的教育者要用积极的社会主义形态来引导学生建立正确的世界观、价值观以及人生观,坚持用马克思主义等先进理论来引导,让学生树立起爱国、爱民的高度社会责任感.树立科学的社会主义核心价值体系能够真确有效地影响学生的价值取向和道德观念.高职院校更是肩负着把大学生培养成有理想、有抱负的社会主义接班人的重要使命,这就要求高职院校把高校校园文化与社会主义的核心价值体系结合起来,建立起抵制落后腐朽文化、支持文化健康发展的教育机制.

2.2借助新媒体

文化想要良好的发展对其进行管理是重要的保障措施,文化产业在发展的过程中要坚持正确的发展观念[3].高职院校应该取得政府部门的相关支持,共同担负起对社会中流行文化进行遏制商业利益炒作、有效进行监督的使命,运用经济、法律、政治等多种手段进行管理,保证流行文化在传播过程中的积极和正面作用.在流行文化实现自身利益的同时,要创作出一些有文化深度、有思想内涵以及感染力较强的符合现代高职学生和社会群众的优秀文化作品.

2.3健康优化校园

现代高职学生缺失的一些优秀文化传统,很大一部分原因是因为流行文化在传播过程中的一些消极的思想政治观念.高职院校领导者和教师应该共同建立积&#

思想政治教育方面论文范文数据库26497;向上的校园文化,从而引导学生正确看待流行文化.这两种文化的最主要的主体都是学生,高职院校要在坚持积极向上的校园文化前提下,吸收流行文化中的一些精华,从而适应学生发展的需要,以满足学生不断发展的精神文化需要.

3结语

在高职院校传统的对学生进行政治思想教育的过程中,学生和教师之间是一种不平等的关系,于是造成教师和学生在交往上的隔阂、思想上的隔离.而流行文化不仅能够在传播的方式上体现出学生和教师的平等,还能在观念上的到学生的任何,对学生就具有更大的吸引力.因此,高职院校教育人员要建立起一种平等民主的教育模式,向流行文化学习.

参考文献

[1]李婕,胡怀宇.浅析高校流行文化现象对大学生思想政治教育的影响[J].思想政治教育研究,2011（234）.

[2]段哲贤.流行文化视野下的大学生思想政治教育模式探析[J].高校教育与评估,2013（97）.

[3]陈卫东.刍议新形势下的高职思想政治教育[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2011（342）.

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