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摘 要:采用质性研究方法,对三名维吾尔族大学生主观幸福体验进行深度访谈,旨在探讨维族大学生的主观幸福感现状.他们的特殊之处是既有母语和信仰,又有特殊的求学经历,这些都对他们的主观幸福感产生深刻影响.本研究主要从人际关系方面探索维族大学生的主观幸福感.
关 键 词:维族大学生主观幸福感质性研究
一、研究的缘起和方法
目前我国大学生主观幸福感的研究虽已起步,但对少数民族大学生主观幸福感的研究尚付阙如.在研究方法上,目前还没有研究者运用质性研究方法进行主观幸福感研究,一般都是定量和定性相结合或者纯粹定量研究,突出了类别之间的差异以及对有关主题的强调,却忽视了大学生主观幸福体验的相关事件、特殊经历和文化等因素对主观幸福感的影响以及主观幸福感的具体表现,这样使读者阅读起来有些艰涩难懂,也很难引起共鸣.运用质性研究的方法可以突出在自然真实的状态下从当事人的视角理解他们行为的意义和他们对事物的看法,然后在这一基础上建立假设和理论,生动和深刻地展现出来.维吾尔族大学生是一个特殊的群体,作为维吾尔民族的未来和希望,他们是维族青年中的优秀分子和佼佼者,是民族文化继承、传递、批判、创新中最为活跃、最有生机的力量.他们有着自己的语言、独特的风俗习惯、信仰、价值观、特殊的求学经历,这些对于他们的主观幸福感都会产生积极和消极的影响,而维族大学生的主观幸福感直接影响着他们的成长状况.通过本研究,可以让人们更加深入地了解维吾尔族的文化,避免不同民族交往中的误会、不愉快乃至冲突,促进维族大学生身心健康发展.
本研究运用质性研究,采用典型性目的抽样,选取了三位兰州大学的维族大学生,抽样中兼顾男女比例,但只考虑同质而不考虑性别差异,这是为了获得相对较为客观的信息.由于质性研究方法是以研究者本人作为研究工具,在自然的情境中采用实地体验、开放性访谈、参与性和非参与性观察、文献分析和个案调查等多种资料收集方法对现象进行整体性探究,使用归纳法分析材料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释型理解的一种活动,所以本研究收集资料时采用的是半结构式访谈、开放式交谈的方法.访谈题目主要从人际关系这一维度进行调查分析.
本研究对象是3名维族大学生,他们的背景材料如下:小依,女,23岁,新疆乌鲁木齐人,教育技术学专业.小迪,男,22岁,新疆喀什人,临床医学院临床医学专业.小娜,女,23岁,新疆喀什人,教育学院教育技术学专业.
二、质性材料分析
质性研究方法的研究过程本身就是一种研究结果,而且本人主要做的是一个现状的调查,不带有任何评价色彩,只想为读者展现一种真实生动的幸福感场景.为了突出真实性,本文有很多访谈材料的呈现,这是质的研究方法不可缺少的组成部分.
从类属分析的角度看,维族大学生的主观幸福感和大学生的主观幸福感调查的维度是一样的,即:学业状况、人际关系、经济状况、性格特点、对生活的满意情况等,而对维族学生来说,由于他们的特殊性,在本研究中我们更多关注他们的人际关系这一因素对他们主观幸福感产生的影响.
我们访谈的三个维族大学生都觉得自己的人际关系比较好,既与自己本民族的同学关系不错,同时与汉族同学相处的也很融洽,而且也很高兴能在大学遇到现在的室友,因为他们都很尊重自己,很尊重自己的风俗习惯,不会因为自己是少数民族而排斥自己或者看不起自己,平时生活中对他们也很关心.
小迪说:“他们非常好,他们也知道一点我们的风俗习惯,所以和汉族同学关系处理的不错,他们挺尊重我的.比如他们以前经常会带非清真的饭菜到宿舍里吃,我说你们回宿舍就不要带了,他们就不再带回来了.如果我遇到困难,他们都会帮我的,所以我特别高兴能够遇上他们.”
小依说:“我自己民族有很多朋友,汉族的也有很多朋友,朋友不分民族,什么族都有,还有留学生朋友,大家都是很好相处的.我可能是天生比较爱说话吧,我很容易跟别人说到一起,不管什么类型的人,什么性格的人,我们都能谈到一个很感兴趣的共同话题上,与他们相处更多的是给我带来了幸福,解除了很多心理困惑和生活困难,所以我挺感谢他们的.”她平时很热心,只要在路上遇到她,她都会很主动和同学打招呼.但是她也会因为自己的人际关系而郁闷烦恼.“不知道该如何把握一个度,太在乎同学朋友们的感受了,有时候就会委屈自己答应任何事情,这样耽误自己的正常生活,让我感觉不够洒脱,对这方面不太满意,会影响心情.”其实小依的烦恼也是很多人的烦恼,人际关系不顺畅是非常
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小娜虽然对自己的人际关系感觉还行,和同学们挺能谈得来的,同学们都对她挺照顾的,但是还有不太满意的地方,觉得大学没有好好发展自己的人际关系.“是圈子太小,应该扩展的更广一些.”其实每个人都是渴望与人交往的,维族同学也并没有把自己看的有多么特殊和“另类”,都希望和很多的同学能够和谐相处,融洽生活.
当我问到他们生活中有没有和同学发生过小摩擦和冲突及如何应对的时候,两位同学说或多或少发生过一些摩擦,因为她们毕竟是少数民族,不可避免地带有少数民族的属性,即有自己的信仰和风俗习惯.而这些又是神圣不可侵犯的,如果在这个方面触犯了他们,肯定会影响人际关系及心情.而小迪非常满意自己的室友,感觉能够遇上他们是自己的福气,宿舍的人非常尊重他和他的信仰.“我们相处挺好的,他们都为我准备礼拜的地方,主动为我提供很多帮助.我也尽量把影响减到最低,不影响他们.所以我对这种人际关系非常满意,也很珍惜这种感情.”小依和小娜在四年的生活中遇到过一些不高兴的事情,小依说:“有些人根本不了解我们的文化,所以就觉得我们的信仰和风俗习惯是一种迷信,如果是用讽刺的语气说的,我心里就会很不舒服,会用批评的口气向他们解释,但如果是想了解我们的文化才说的,我就会很耐心的解释.我比较喜欢面对面的交流,喜欢和不喜欢什么都说出来,不喜欢那种他不说话我也不说话,大家都憋在心里,背对着背都郁闷,都不高兴.希望把问题直截了当地说出来,有时候很多问题就是误会造成的,解释清楚对谁都好.”小娜也遇到过类似的问题,“因为我们的汉族同学有时候不知道维族的风俗习惯,有时候会诋毁自己,会乱说,有时候解释,告诉他们应该怎么样,不应该怎么样,但是有时候解释不清楚,这时候挺影响心情的.”但是她们都说这只是大一刚来汉族同学不懂才会犯得错误,现在就没有,大家相处得挺和谐
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