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人际关系对于每个人都非常重要,由于维族大学生是一个特殊的群体,他们的成长环境、所受的教育等方面都不同于汉族大学生,所以积极地人际关系会让他们感到大学生活很美好,很值得怀念,会提升他们的主观幸福感,相反,消极的人际关系会降低大学生活的质量,影响他们正常的大学生活.

三、人际关系促进了维族大学生主观幸福感的提升

社会心理学的研究表明：交往是人类社会赖以存在的基础.对个体来说,交往是正常心理发生发展的必要条件,也是维持心理健康的需要,任何人都有交往的需要.对于每一个正常人来说,生活中人与人之间的沟通是不可缺少的.

大学生的人际关系是在大学生的学习、生活、工作中发生的人与人之间的心理关系,对其日常学习生活、身心健康全面发展有重要的影响作用.良好的人际关系能使他们更快乐、更幸福,有更好的生理和心理健康.通过访谈得知,维族同学感觉自己的人际关系还不错,虽然也有一些不满意的地方,但是周围的同学非常尊重自己,在学习上会积极帮助他们,也会解决他们很多的心理困惑和生活困难,尤其室友,更能体现尊重.这样的一个生活环境为他们在这个以汉族为主的环境中生活学习免除了后顾之忧,也感受到了温暖,这让他们感到很幸福.

作为班级、寝室群体中的一员,如果与其他同学关系融洽、相互支持,群体内充满着团结、关爱和凝聚力,则其归属感较高、自我评价积极,会感受到幸福.倘若对班级、寝室不满意,则与其他同学、室友的关系会恶化,导致挫败感、不满等消极情绪蔓延.这不仅影响了他们本人的心理健康,还在群体中埋下了不安的隐患.访谈的三个对象,他们都觉得汉族同学们对他们不错,在大学中误会和冲突很少,只要解释清楚,大家照样和睦相处.他们和同学相处得非常融洽,同学们也都比较喜欢他们.这种友好的人际关系无疑让他们体会到很多的积极情绪,让她们感到更幸福.

四、本研究推广度问题的省思

定量研究者关注的是自己的研究结果是否代表了从中抽样的总体情况,而本研究只对三名维族大学生进行了深度访谈,并且本着典型性目的抽样的原则选取研究对象,由于我们自身精力和时间的限制,以及质的研究方法的特殊性也决定了样本比较少,它要求的是对访谈对象和研究问题的深入挖掘,运用这种方法得出的研究结果不能按照定量研究中的推广度标准进行推广度的检验.主观幸福感因为标准的不同,所以每个人的幸福感也不同,我们只是在探讨一些共同的因素对他们主观幸福感的影响及如何影响,所以获得的资料和结论也不能代表所有维族大学生的主观幸福感.质的研究方法就本质而言不是为了推广,而是为了揭示样本本身.通过对特定对象的深入研究,使研究者和研究者以外的人对特定对象获得比较深刻的认识和理解.本研究在深入调查和分析的基础上揭示出一些共性和个性的的问题,可通过有相似境况的读者对维族大学生的体验和感受、对共性问题的共鸣或认同达到推广的目的.

参考文献

[1]杨艳玲.成长的烦恼[C].杨钋,林小英.聆听与倾诉——质的研究方法应用论文集.北京：教育科学出版社,2001.6：224

[2]董德刚.“我”的试读——北京大学试读学生个案研究[C].陈向明.在行动中学作质的研究.北京：教育科学出版社,2003.2（2007.1重印）：268-269

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