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反腐倡廉教育方面论文例文,与当前国企反腐倡廉教育工作相关论文开题报告

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反腐倡廉教育是党风廉政建设的基础性工作,是建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系的重要环节.就企业而言,抓好反腐倡廉教育,对提高党员干部拒腐防变能力,确保党员干部政治安全和企业健康发展具有十分重要的作用.随着企业不断深化与发展,对反腐倡廉教育提出了新要求、新任务,需要我们不断加强和改进反腐倡廉教育工作,以适应企业形势发展的要求.笔者结合金钼集团的实际,针对当前企业反腐倡廉教育工作现状进行分析并提出相应的对策.

当前国企反腐倡廉教育工作参考属性评定
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一、存在的问题

一直以来,金钼集团坚持“防范为主,教育为先”原则,紧密

关于当前国企反腐倡廉教育工作的学年毕业论文范文
反腐倡廉教育方面论文例文
联系党员干部思想实际,突出教育重点,创新教育载体,每年确定一个主题,广泛开展各种教育活动,充分发挥了反腐倡廉教育的引导、预防和警醒作用.但从实际情况看,仍存在一定的问题和不足,主要表现在:

1.教育活动浮在表面

从企业基层情况看,在反腐倡廉教育过程中,大都是为了完成上级的部署而被动地“应付”,联系单位实际不够,触及深层次问题不够,教育活动浮于表面,既不能深入也不能持久.

2.教育内容不够充实

有些基层单位习惯于“拿来主义”,上级安排什么就学什么,不分教育对象,不管适不适用,不管能不能起作用,反正“一锅煮”,教育内容缺乏系统性、缺乏渗透力,致使受教育者难以受到思想深处的触动.

3.纪检部门“单打独斗”

抓反腐倡廉教育,党政工团等职能部门都要各负责其、齐抓共管.但在具体工作推进中,基本上都是纪检部门唱“独角戏”,没有形成工作合力,大大削弱了反腐倡廉教育的声势和效果.

4.单位之间不平衡

随着企业经营规模的不断扩大,跨区域经营越来越多,点多、面广、分散,造成反腐倡廉教育工作呈现出地域性不平衡.同时,也存在大单位与小单位之间的教育工作不平衡.企业反腐倡廉教育缺乏整体性,齐头并进、全面发展的局面尚未形成.

二、原因分析

1.领导认识存在偏差

在个别领导看来,企业的中心工作是经济效益,反腐倡廉教育是“软任务”,抓不抓无所谓,该腐败的再教育也会腐败,不腐败的不教育也不会有问题;也有一些领导认为,业务工作太忙,反腐倡廉教育不仅花钱,还花费精力,不抓也罢;还有一些领导认为,抓反腐倡廉教育是纪检部门的事,不安排,不指导,不督促.因而在实际工作中,抓生产经营管理和抓反腐倡廉建设“一手硬、一手软”,反腐倡廉教育失去了落实的强大支持力.


如何写反腐倡廉教育学位论文
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2.教育效果无法量化

反腐倡廉教育是一项长期性、系统性工程,它所起的作用是潜移默化、润物无声的,其效果往往难以直观量化,尽管做了很多工作,作用究竟有多大,效果究竟有多大,只有真正受到教育的人心里知道.因而在具体工作中,反腐倡廉教育怎么搞、谁来搞,怎么分工、怎么协调,定期落实哪些内容、发挥什么作用、起到什么效果,搞得好怎么办,搞不好怎么办,没有一套量化标准,也就在操作中无法对其结果予以有效衡量.

三、对策措施

1.严格落实责任,提高领导干部重视程度

领导干部的重视程度,直接决定一项工作是否有效推进.我们必须采取有效方式,广泛宣传反腐倡廉教育的“基础性”地位,以引起各级领导干部的足够重视,真正把反腐倡廉教育融入到生产经营管理工作中,虚功实做,协调推进.各单位领导班子成员要各负其责,在组织上发挥统揽作用,在健全机制制度上发挥指导作用,在工作思路上发挥引领作用,在人财物方面给予有力保障,切实为推进反腐倡廉教育工作提供有力支持.


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2.协调各方力量,构建“大宣教”工作格局

反腐倡廉教育是一项系统工程,光靠纪检部门单打独斗力量不够,必须纳入到各级党委的总体部署,聚集各方资源,形成整体合力,才能促使反腐倡廉教育经常、深入、持久地开展.纪检部门要发挥组织协调优势,既充分调动党群各部门参与的积极性,又发挥好行政职能部门的牵头作用,实现优势互补,资源共享,形成反腐倡廉“大宣教”工作格局.

3.坚持多管齐下,增强教育实际效果

一是突出教育重点,增强教育的针对性.(1)突出重点对象.把领导干部特别是党政“一把手”作为教育重点,经常开展廉洁教育,引导其筑牢思想道德防线.坚持对新任领导干部任前廉政谈话;对有信访反映、经核实有轻微违纪的,进行诫勉谈话;对可能出现较大违规违纪行为的,进行警示谈话.(2)突出重点时机.适逢重大节日和婚丧、子女升学等时机,要进行廉洁提醒教育,告诫领导干部自觉遵守廉洁自律规定.(3)突出重点领域.对管钱、管物、管人的实权部门,要予以重点关注,加强岗位人员的廉洁从业教育,引导他们树立正确的职业观和权力观.

二是创新教育形式,增强教育的广泛性.要积极开展党员干部易于接受的、灵活多样的教育活动,如征文、演讲、编创廉洁歌曲、征集廉洁警句等,增强党员干部廉洁从业意识,营造廉荣贪耻的氛围.同时,坚持正面教育与警示教育相结合,通过讲廉政课、读廉政书、看廉政片、观警示基地、谈读书体会等形式,不断拓宽教育领域,扩大教育的覆盖面.

三是打造教育平台,增强教育的实效性.(1)着力打造廉洁活动品牌.要发挥“党风廉政宣传教育月”集中教育优势,向职工集中宣贯廉洁文化理念.要形成廉洁文化进班子、进岗位、进厂区、进家庭活动品牌,统筹规划、协调推进廉洁文化建设,形成与公司党建宣教格局相统一、与企业文化建设相融合、与经营管理相适应的廉洁文化体系.(2)着力打造媒体媒介平台.通过报纸、电视、广播、网络等企业内部媒介,设立专题栏目,广泛传播廉洁知识,弘扬勤廉事迹.要运用好网络这一互通平台,积极构建全方位、实时动态的网络教育阵地,引导和激发职工参与廉洁主题活动的热情.

4.完善工作机制,确保教育的持久深入

一是完善内部沟通机制.经常组织干部职工围绕反腐倡廉工作的新情况、新问题进行交流沟通,及时掌握干部职工的思想动态,对症下药,防范于未然.

二是健全监督评议机制.要积极发动干部职工对各单位、各部门反腐倡廉教育工作及效果进行监督评议,并将意见和建议反馈到纪检部门,督促其整改落实.

三是完善责任考核机制.反腐倡廉教育要抓出成效,就必须建立一套工作推进、责任落实的考核办法,定期对落实情况严格考核.对工作任务完成好、实际效果明显的单位给予奖励;对工作长期滞后的,要重点帮助和督促,形成齐头并进的发展势头.

(作者单位:金堆城钼业集团有限公司;陕西华县714102)

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