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英语课程类有关论文范文集,与合作型教学模式在《审计专业英语》中的运用相关本科毕业论文范文
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049;就应不断努力,完全杜绝了“搭顺风车”的思想.
将合作型教学模式引入《审计学专业英语》,将传统教学模式中学生处于被动听讲、机械训练、死记硬背的学习地位,转变为主动参与、探索创新、积极思考的师生互动学习状况.它使学生对会计、审计专业知识有了进一步的理解,而且用英语表达其专业知识的能力也会得到不断提高,从而真正实现审计专业英语的教学目标——学生通过两种语言的协调运用更好地掌握会计、审计专业知识；同时通过审计专业英语课程的学习,也使学生有能力及时了解专业发展的最新国际动态和查阅相关英文专业文献,这为其今后从事国际化会计、审计工作所需奠定了基础.
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