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汉语言有关论文范文,与汉语言专业课程体系建设的与实践相关论文答辩
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理论知识和较强的公关能力、写作能力、综合服务和辅助管理能力的高素质技能性文职人才.对外汉语方向适应经济全球化、教育国际化、文化多元化的快速发展的要求,建立以对外汉语教学为核心、跨文化交流为辅翼的专业结构模式,培养具有汉语汉文化和国际社会的基本知识、基本理论和现代信息处理技能、具有对外汉语教学和跨文化交际需要的广泛知识和综合素质的应用型人才.（三）借鉴和学习国外或境外大学先进的课程体系由于我国传统教学理念的影响,汉语言专业的课程体系比较死板,课程也比较枯燥、乏味,缺少创新性,很难适应当今的社会发展需求.近年来,随着我国教育体制改革的不断深入,越来越多的高校开始进行汉语言专业创新体系的建设,虽然取得了一定的效果,但与发达国家相比仍存在一定的差距.所以,我们要积极借鉴和学习国外的先进经验,在结合我国实际情况的基础上,进行不断的完善与创新.
四、汉语言文学专业创新课程建设的实用性
（一）专业方向主干课程中加大“实践课程”的比例
根据最近几年的招聘情况,我们可以了解到,企业对人才的需求已经不在局限于高学历以及高层次了,更多的是注重学生的实践应用能力.所以,在进行汉语言专业创新课程体系建设的过程中,要不断加大实践课所占比例,扎实专业知识的基础上,要积极培养学生们的实践应用能力.从一般的社会实践到课程设计,再到专业实习和毕业设计,体现了全面培养学生能力的原则.实践性的课程主要有《写作技能训练》、《应用文范例研读与习作》、《秘书应用写作》、《诗选及习作》、《词选及习作》、《文学创作》、《阅读与评论》、《中小学教师技能》、《新闻写作》、《速记训练》、《文化活动策划与管理》等.
（二）专业方向主干课程中加大“应试课程”的比例
汉语言文学专业按照与时俱进的时代要求,不断更新教育内容,创新课程形式,构建起以学生“出口”为导向,以素质和能力培养为重点、以与国际融合接轨为标志、以资源强配置为保障、实用先进的新课程体系.该体系强调夯实学生的专业基础,最后学年结合学生就业这个核心问题,灵活开出“应试课程”,很受学生的欢迎.如开设的《考研专业辅导》、《中学语文教师上岗考试》、《公务员应试》、《事业单位人员录用考试》等课程,让学生真正成为既有理论知识,又有实际能力的人,保证学生凭借在学校掌握的知识和技能,在社会上迅速找到适合自己的坐标,快速地适应社会,更好地服务社会.
结束语综上所述,汉语言专业创新课程体系的建设是非常必要的,不仅能够有效提高就业率,让学生们清楚的认识到自己的发展目标,还能积极培养汉语言专业学生的综合素质,使它们在激烈的竞争中取得胜利,为社会的发展与进步做出贡献.虽然,我国汉语言专业创新课程体系的建立取得了积极的效果,但仍存在一定不足,需要在改革的过程中不断完善.
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