关于美术活动相关论文范本,与在美术教学中实施对孩子进行创造教育相关论文答辩
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创作意愿,进而启发引导,使其有所提高,而不是扼杀孩子的创作意识.评价时让孩子把创作时的思考过程说出来会使创造得到进一步升华.我们不但要引导孩子在绘画过程中学会思考,还要鼓励孩子把自己的思考过程表达出来.当孩子完成他的创作之后,肯定有说不出的激动,我们不妨鼓励他再回头看看,说出自己的想法.这一过程将有助与孩子形成一种更加稳定的思维模式,形成一种良好的回想习惯,从而把创新当作是一件更加自觉更能得到成功体验的事情.
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伟大的科学家爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括了世界上的一切,推动着进步,并且是智力进化的源泉,没有想象力就不可能有创造.”孩子是天生的想想家,创造家!我们努力吧!为科技发展的今天多出一份力量!
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