论文网
关于高等教育相关论文范文数据库,与高校招生工作廉政风险防控相关毕业论文格式
本论文是一篇关于高等教育相关毕业论文格式,关于高校招生工作廉政风险防控相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于高等教育及风险及反腐倡廉方面论文范文资料,适合高等教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
都要负管理责任.招生工作直接违规风险点的特点,说明招生工作直接违规的责任主体和负主要责任者增多,并且层面和人员已经延伸到基层和一线招生工作人员.
3.高校招生工作廉政风险防控
首先,不管是招生计划制定权、招生计划处置权、招生政策处置权的滥用,还是招生工作直接违规的风险防控,其防控主体都是学校.当然,防控责任可以层层分解,防控主体也可以细化.
其次,学校招生工作廉政风险防控是一项长期的系统的工程,必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针；必须采取思想防控、体制（组织）防控、机制（制度）防控、技术防控相结合的整体防控.
3.1思想防控
思想是行动的指南.良好的思想是做好招生工作廉政风险防控的根本保证.良好的思想包括良好的道德意识、政治意识、法制意识和责任意识.
良好的道德意识,就是个人以正确的世界观、人生观和价值观来对待招生工作,做到“权为民所用,情为民所系”,遵守职业道德,遵循择优录取的原则,做到公平公正公开招生,不以权谋私.
良好的政治意识.廉洁招生虽然仅是学校一方面的工作,但是,由此及彼,由小到大,它会和学校清廉,政府清政,社会清明,乃至党国兴衰存亡联系起来.我们要树立起千里之堤毁于蚁穴的忧患意识、危机意识,以强烈的政治意识来对待廉洁招生.
良好的法制意识,就是将“有法可依,有法必依,违法必究,执法必严”的法制意识应用到招生工作,制定、遵守、执行招生规章制度.作为招生工作的管理部门,要有制定和执行招生工作规章制度的意识；作为招生工作人员,要有敬畏和遵守招生工作规章制度的意识.这样才能在法纪上自觉防控招生廉政风险.
良好的责任意识,就是招生工作管理部门及其工作人员,要有在其位,谋其政,做好本职工作的意识.招生部门及其工作人员的本职工作,就是按照部门和岗位职责和规章制度的要求,做到公平公正公开择优录取考生,全面完成招生工作任务.只有加强责任意识,认真落实责任制,包括落实廉政责任制,才能有效防控招生廉政风险.
教育是思想防控的重要方式.从思想防控总的内容看,教育包括道德意识、政治意识、法制意识和责任意识教育；从教育形式看,教育包括自我教育和组织教育；从特定的教育内容看,教育包括反腐倡廉通识教育和招生工作反腐倡廉专项教育.通过这些教育,使招生工作人员树立起以廉为荣,以贪为耻的良好思想意识,做到公平、公正、公开、廉洁招生,实现思想防控的目的.
3.2体制（组织）防控
招生工作廉政风险防控必须是组织行为而非个人行为.
体制防控又称组织防控,就是通过建立健全组织机构,设置工作岗位,为招生工作廉政风险防控提供组织保证和工作载体.
组织机构包括上下级多层组织机构和同级多部门机构.在部门机构中设置有领导岗位和普通工作岗位.它们的有机联系构成组织体系,形成领导与工作体制.
招生工作廉政风险防控体制从属于学校廉政风险防控体制,它的建立健全是从学校廉政风险防控体制建立健全中延伸出来.
第一、根据《中国共产党章程》,高校建立党委、纪委、纪检监察室.
第二、根据《中华人民共和国高等教育法》,高校实行党委领导下的校长负责制.
第三、根据《中共中央纪委教育部监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》（教监【2008】15号）,建立“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与”的高校反腐倡廉建设的领导体制和工作机制.第四、在建立健全学校廉政风险防控组织体系的基础上,根据《教育部2000年普通高等学校招生工作规定》（教学[2000]6号）,成立由校长和有关部门负责人组成的招生工作领导机构,设立招生办公室,负责本校招生工作.根据《教育部关于普通高等学校招生监察工作的暂行规定》（教监[2000]1号）,成立由主管纪检监察工作的学校领导和有关部门负责人组成的招生监察办公室,负责学校的招生监察工作.这样,就形成校长、招生工作领导小组,招生办公室的招生工作行政组织体系和学校党委、纪委、纪检监察室、招生监察办公室的招生工作廉政风险防控组织体系,从而为招生工作廉政风险防控提供组织保证.
针对招生工作廉政风险防控组织体系,我们考察一些学校,发现招生工作行政组织体系是建立健全的,廉政风险防控组织体系也是大体建立的,但是招生工作监察办公室有的学校不一定设立,或者仅作为一个临时机构、挂名机构寄挂在纪检监察室,并不开展工作.同时,廉政风险防控组织体系也存在岗位设置和人员配备少,非专业化的情况.这些情况显示,一些学校招生工作廉政风险防控组织体系头重脚轻,防控承载力弱.表现在工作上,存在说的多,做的少；雷声大,雨点小；以及走过场的现象.
3.3机制（制度）防控
制度和体制机制的制定和建立是互为前提的.
制度,就是由相关部门制定的,是组织体系部门之间和岗位之间的关系、及其工作职责和行为准则的规定.
机制,就是制度制定和制度执行的统一.
机制防控,就是在组织体系建立的基础上,通过制定制度,形成工作机制；通过制度执行,使工作机制运行起来,发挥组织体系的功能作用,达到风险防控的目的.
下面对招生工作廉政风险机制防控进行分析.
3.3.1制度制定
从现状分析看,与招生工作廉政风险防控有关联的,有党中央国务院、教育部、省区教育厅和学校四个层面制定的制度.
第一、党中央国务院制定的相关制度
改革开放以来,党中央国务院制定了一系列与党风廉政建设相关的制度.比如《中国共产党章程》（2012年11月14日修订通过）、《中国共产党纪律处分条例》（中发【2003】18号）、《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发【2010】19号）、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（中发【2010】3号）、《中华人民共和国行政监察法实施条例》（2004年9月27日中华人民共和国国务院令地419号）等等,它们都是招生工作廉政制度的最高上位制度,都是招生工作廉政制度体系的重要组成部分,都是要遵守执行的.
第二、教育部制定的与招生相关的制度和条例
这里,另外值得一提的是,2012年8月31日中华人民共和国人力资源和社会保障部、监察部联合颁布的第18号令《事业单位工作人员处分暂行规定》.因为它涉及包括高校教职员工在内的事业单位工作人员违规惩处问题,与招生工作廉政风险防控制度密切相关.
现在主要分析教育部制定的有关招生工作的制度.
从1977年恢复高考招生以来,教育部与时俱进,制定了一系列高考招生工作制度,形成了相对完整的制度体系,其中起着重要作用的有：
（1）2000年6月13日颁布的《教育部关于普通高等学校招生监察工作的暂行规定》（以下简称《暂行规定》,文号：教监[2000]1号）,要求省、自治区、直辖市和普通高等学校招生监察机构根据《暂行规定》制定具体实施细则,认真贯彻执行.《暂行规定》对招生监察的原则、工作机制、职责权限、监察事项、制度和要求作了明确规定,为确保普通高校招生考试制度的改革和招生录取工作的顺利进行,进一步健全和完善招生监督制约机制,维护高校招生公平公正公开,防控高校招生廉政风险做了基础性工作.
（2）2005年3月15日教育部印发《关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法（教监[2005]4号）》（以下简称《暂行办法》）.《暂行办法》明确高校招生廉政工作实行责任制,并且具体规定了各级教育行政部门、高校及其各级相关部门和人员的责任、责任追究的内容和方式,使高校招生工作廉政建设有了可操作性的责任体系.
（3）2008年下发的《中共中央纪委教育部监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见（教监〔2008〕15号）》（以下简称《意见》）将高校招生工作的廉政风险防控作为第16款纳入高校反腐倡廉建设的范畴,而Ӎ
关于高等教育相关论文范文数据库,与高校招生工作廉政风险防控相关毕业论文格式参考文献资料：