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摘要：正高级会计师是我国现行会计人员专业知识及技能等级甄别的评价体系里包括初级资格、中级资格和高级资格在内的专业技术资格等级的最高级.对正高级会计师业绩评价,促进企业经济效益的提高就显得越来越重要.

关键词：正高级会计师业绩评价

会计作为世界通用的商业语言,随着科学技术的迅速发展和市场全球化的加速,在发展知识经济、推动产业结构调整成为全球经济发展的大趋势的今天会计人员已经由以前单纯的簿记、财务信息编制者转变为为企业内部和外部信息使用者提供各类信息服务的重要供给者.辽宁、广东、河北等省在全国试点后,财政部部长谢旭人在《全面贯彻党的十七大精神,不断开创财政工作新局面》中把探讨建立正高级会计师资格评价制度作为2008年财政工作的主要任务之一.迄今作为会计人员职称系列最高级的正高级会计师对企业的作用越来越举足轻重.

一、正高级会计师概述

1.定义

高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德,对业务能力上应具有坚实的专业理论知识,掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势.应具有较高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验,能够解决重要经济活动中的实际问题,提出有价值的政策性意见,在加强经济管理和提高经济效益、社会效益方面贡献显著.

2.高级会计师工作职责

（1）准备和记录资产,负债,收入和支出项,通过编制和分析的帐户信息.

（2）维护和核实,分配,调职,协调交易的子公司账户余额；解决差异.

（3）维护转让附属帐户总帐,编制试算平衡表,调和项.

（4）总结收集信息的财务状况,编制资产负债表,利润和亏损,和其他报表.

（5）熟悉利用计算机处理工资,印刷检查,核实完成product.Completes通过分析和调度总帐帐户的外部审计,为审计人员提供的信息.

（6）避免法律上的挑战,符合法律规定的.

（7）获得的财务信息,完成数据库备份.

（8）通过保密来保护组织的价值.

（9）参与教育的机会,更新工作知识、阅读专业书刊、维护个人网络、参与专业组织.

（10）技能/资格：会计,财务会计准则规则,研究技能,分析信息,对细节的关注,截止日期为导向,保密性,彻底性,企业融资,财务软件,一般的数学技能.

3.高级会计师应具备的能力

组织领导能力.高级会计师在各单位一般都是业务骨干或财务管理者,这就要求注意培养自身的组织领导能力,不但要有理财的学问,而且还要有当领导的学问.在实际工作中,能根据国家的各项财经法规,结合本单位业务情况研究制定本单位的财务管理办法.对外,能处理好与财政、税务、审计、金融机构以及其他企业之间的关系,面对复杂多变的社会环境,适时调整发展战略及经营计划.

对内能处理好上下级之间、业务部门之间以及财务部门成员之间的关系,能把财务部门建设成为一个有较强凝聚力的战斗团体.此外,财务管理工作中各岗位的设置,财务会计信息的收集、加工和处理,报表的编制,以及投资、筹资、利润分配等活动都需精心组织,周密安排,不出差错.

分析判断能力.高级会计师应具备从相关信息中分析企业目前所处的位置,与先进企业的差距以及相应解决方案提供依据的能力.从外部来看,要有对整个宏观国民经济的发展趋势,以及市场环境变化的分析判断能力.根据市场上的财务机会和财务风险,为企业的财务决策提供依据.从内部来讲,能从企业纷繁复杂的各项财务活动中,发现其规律性的东西,并能够对企业盈利能力、资产运营能力、偿债能力及企业后续发展能力进行综合分析,找出存在问题及解决方案.

二、正高级会计师资格评定时的业绩评价

正高级会计师职称是高级会计人才价值的体现.从各省已经通过正高级会计师评审人员来看,获得正高级会计师的人员的素质是相当高的,由很多是获得博士学位的高级企业管理人员.通过设立正高级会计师职称评审制度,使一大批具有高学历的高级管理人才不选择高校就业也能取得与高校教授同等的职称,使他们为社会创造巨大财富,理论的实践运用也能从职称上体现并实现人生的价值.

1.考评体系

正高级会计师资格评价制度应形成以理论基础、业务能力、专业素质、道德品质、创造思维为核心内容的考评体系

（1）专业理论知识.

较全面、系统地掌握会计专业的基础理论和专业知识,并在某一方面有比较深入的研究；掌握国家财会管理方面的政策、法规,熟悉会计专业的技术规范、规程和标准；了解国内外的会计专业的发展趋势,并能运用新知识、新理论解决会计或财务活动中的关键问题；了解与会计专业关系密切的其他专业的理论知识.

（2）工作经历与能力.

具有较强的财会分析和研究工作能力,为省、市政府有关部门和企事业单位经济发展提出了有科学价值的政策建议；具有科学的财务决策能力,胜任较高层次的财务管理工作,解决企事业单位财务活动中的重大问题,在提高经济效益、社会效益方面贡献显著.

具有较强的管理工作能力,胜任会计专业工作和会计专业与相关专业配套和协调的财务与技术管理工作；具有较强的技术经济和市场分析能力,为企业发展进行过成功的经济分析和策划；参与制定过企业单位经济或对外贸易发展计划、工作条例、规范的编制、撰写工作.

（3）工作业绩与学术成果.

2.目前在评定中容易出现的问题和措施

（1）对普通高校与成人高校、全日制学习与业余学习的学历有所区分.

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①具有博士学位,取得中级任职资格2年.

②具有大学本科以上学历,或学士以上学位,取得中级任职资格5年.

③具有大学专科学历,通过全国统一考试取得中级任职资格5年.（2）将难易程度和繁简程度不同的行政、事业和企业三种性质的会计同等起来,有失公平.,应有一定的顺序和选择的空间.

（3）对“业绩定生死”客观看待.在破格里强调高能力、高水平的中青年会计人才咱露头角,以促进加快会计人才培养的发展战略的实现.

（4）以单位大小衡量申报者的能力大小容易“以片概全”,对申报者的理论水平和业务水平的衡量缺乏科学的标准.、申报的材料是否经过粉饰有假,“能担负一个地区、一个部门的会计管理工作”的度量.这个问题的解决可通过立法途径,改变过去先考后评的做法,先评审资格再在五年内参加国家统一考试即可解决.既公平公正又科学客观并同时实行公示制度.正高级会计师的考评从考试报名到评审结束均在社会公众的监督下运作.可借鉴广东省的做法,即正高级会计师的参评范围为在全省从事会计工作的在职高级会计师,这种不以企业事业单位规模大小和机关性质为限制条件的选才理念,不仅广开了才路,同时也使会计系列与其他系列在正高级职称申报评审范围上趋于均等化、和谐化、人性化.