大学生类论文例文,与大学生就业指导课的课程设计相关毕业论文范文

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2.就业形势的介绍

列举一些实际的数据介绍现在就业市场需要什么方面的人才,应具备什么方面的素质,这样有利于在校大学生能够及时为自己充电,从而实现毕业生的充分就业.就业形势的客观介绍有利于大学生就业心态的转变、就业思想的更新.

3.求职材料的准备

求职材料的准备是很重要的,因为用人单位在选择员工之初就是通过它来认识你的.求职材料主要是指自荐信和个人简历,自荐信和个人简历做得好是个人赢得面试机会的“敲门砖”.因此就业指导课上要向学生介绍自荐信和简历的写作格式以及写作要求,例如自荐信要能吸引用人单位的注意；个人简历要简洁明了,切不可为了追求花哨而把简历做得过于繁琐,因为用人单位是没有时间从你那冗长的简历中去搜索他所需求的东西的.

4.面试时的注意事项

面试是毕业生与用人单位面对面的交流,它是毕业生充分展示个人才华的大好机会.面试的顺利与否决定着毕业生能否取得这份工作,因此毕业生一定要在面试时给考官留下一个好的印象,让考官欣赏自己.首先,就要注重自己的仪表和一些求职礼仪.例如面试时服装要大方、得体,一举一动更要洋溢着优雅和自信；对考官要尊重等一些求职礼仪.其次,在面试时应该避免一些不良的行为习惯.例如坐在椅子上,耷拉着肩膀,含胸驼背等一些不好的行为习惯.这些不好的行为习惯要改变,要在面试时展现当代大学生的良好风貌.

(四)打造大学生良好的就业心态

面对日益严峻的就业形势,大学毕业生在择业过程中容易出现以下一些不良的就业心态：第一,盲目自信,急功近利,期望值过高.这类大学毕业生自持有高学历,自诩为“天之骄子”,一切以自我为中心.选择职业的标准是“三高”和“五个一点”,即起点高、薪水高、职位高和名声好一点,牌子响一点,效益高一点,工作轻一点,离家近一点,管理松一点.让用人单位望而生畏、不敢录用.第二,缺乏自信,自卑感严重.大学生在刚开始择业时,往往雄心壮志,希望能大展拳脚.但现实是残酷的,当遇到挫折时,他们往往会产生自卑心理,缺乏自信心.然而在当今这个竞争激烈的社会,缺乏自信心的人终将会被社会淘汰的.第三,择业焦虑感严重.大学生在就业时往往抱有一蹴而就的思想,因此在择业过程中情绪往往比较焦虑和急躁,希望能早点找到工作,尤其是在看到身边的同学工作都已经稳定下来了,而自己的工作还没有着落时,这种急躁的情绪体现的更加明显.这种急躁心理,往往使他们承受着巨大的心理压力,不利于他们的择业[4].

以上就业心态在不同程度上都会影响到毕业生的择业和今后的发展,因此《大学生就业指导》课的重要内容之一就是要向学生介绍克服这些不良心理因素的方法.

首先,要让学生正确认识自己,学会自我反思.自我反思是指在遇到挫折时,能冷静地分析自己的缺点和优点,从而思考自身存在的问题.要向学生介绍当今就业形势,让他们客观看待自己,既不过高地评价自己,也不过低地评价自己,保持一颗平常心.这样就不会因为有盲目自信的心理而引起用人单位的反感,也不会因为自卑心理而错失就业机会.要让学生认识到现代社会日新月异的发展,对从业人员的素质要求也越来越高,学生在校期间和择业期间都应该及时为自己“充电”,提升自己各方面的能力,对自己未来发展方向制定一个明确的目标.

其次,全面掌握择业技巧.大学毕业生心理问题的形成,一方面的原因就是由于没有掌握就业的具体方法和技巧,以致到处碰壁的.因此,全面掌握择业技巧,做到知己知彼就非常必要了.例如,广泛收集就业信息,扩大就业领域,从而选择适合自己的职业；学会自我推销,通过自荐信和简历的形式来展现自己的能力.

再次,学会给自己进行心理减压.竞争的日益激烈使大学生在择业过程中承受着巨大的心理压力,而压力过大会影响到就业的实现.因此,大学生有必要学会自我减压的方法.第一,通过合理宣泄的方式,即可以向朋友、家人、老师倾诉,也可以找个没人的地方大声呼喊等方式进行合理的宣泄.第二,当产生不良情绪时,可以通过转移注意力的方式把情绪转移到其他活动中去.第三,要善于自我安慰,有一点阿Q精神.求职的道路不是一帆风顺的,因此在择业的过程中如果尽了自己最大的努力还是无法成功的话,可以说服自己适当让步,不必过于苛求[5].

最后,积极参与心理咨询.有些毕业生心理承受力不强,遇到挫折时往往会产生一些不良的心理问题,如抑郁症、强迫症等,这时作为一名当代大学生就不能因为怕被别人说成有精神问题而羞于求助心理咨询机构.市场经济的发展,竞争的日益激烈,出现心理问题是很正常的现象.

参考文献：

[1]郭忠孝,张永明,田爱民,等.开设大学生就业指导课的重要性与思考[J].高等农业教育,2004（6）：86-88.

[2]刘颖.关于大学生就业指导课的几点思考[J].牡丹江医学院学报,2004（2）：17-18.

[3]卢琪.《大学生就业指导》课程教学探析[J].就业调研,2005（8）：55-56.

[4]孔波.大学毕业生择业过程中的主要心理问题及其调适[J].科技创业月刊,2008（1）：33-34.

[5]刘儒德,陈琦.当代教育心理学[M]北京：北京师范大学出版社,2007.

[编辑：汪晓]

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