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动性,并最终影响高等教育培养人才的质量.传统的教学管理模式对管理者、教师多方管理考虑不够,缺乏有效的约束和沟通机制,教师大多表现为完成任务和应付式的教学,教学效果很难达到理想状态.系级教学管理必须摆脱传统教学管理工作的死板和机械性,实现教学过程的灵活性和主动性.系级动态教学管理是对传统教学管理方法的否定和创新,改变了不适应现代经济和社会发展需要的教学管理因素,使高等教育管理更加人性化、科学化和信息化,培养的人才更能符合社会经济发展的需求.[编辑:汪晓]有关论文范文主题研究: | 关于教学管理的论文例文 | 大学生适用: | 本科毕业论文、研究生论文 |
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