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40;,所学到的知识真正能转变成实际的应用.在专业设置合理的情况下,学校教师要加强对学生的学习给予充分的指导,在学习相对自主的大学环境中,应对学生进行适当的监督和考核,避免有些学生在大学生活中迷失方向,使学生能真正的掌握专业知识,为毕业准好充分的准备.2.加强就业指导,完善职业规划完善以职业规划和就业咨询为核心的就业指导机制.全国人大代表陈万志在“两会”报告中建议高校对外实行全面的市场开拓,通过各种方式做到一部分市场“以我为主、为我所用”,对内确立“发展式、个性化”的就业指导、服务、咨询体系,在个性化能力提升、个性化资源分享、个性化生涯规划、个性化就业援助等方面深入开展工作.同时,从政策、人员、设施到资金都要真正落实到位,切实做好学生就业的引导工作.大学的就业指导和职业规划课程要尽早做起,使学生刚一入学就开始具有职业规划的意识,根据自己的喜好,进行合理的选课,明白毕业后自己所应从事的职业性质和工作内容,从而有针对性的对知识进行学习和储备,采取适当的方法和途径,追求自己心中的理想,可以避免大学毕业后的迷茫并喜爱自己之所选.3.紧密联系专业,丰富社会实践大学生的实践能力的锻炼是踏入社会之前必不可少的,不但可以增强动手和操作能力,还会让大学生更早的认识到各种社会情况,锻炼自身的人际交往能力和组织协调及协作能力,也会不断的增强心理素质,在遇到问题时能够保持清醒的意识,总结出合理的为人处事方法,更深刻的领悟到社会人生哲学,以坚强的姿态面对生活和工作中遇到的各种问题和困境,培养自己坚强的意志力,勇于挑战困难并战胜困难.社会方面要积极的努力,为大学生的锻炼提供适当的机会,丰富大学生的生活,设置各种活动帮助调高大学生的实践能力,潜意识的培养他们具有竞争意识;学校要给予正确的指导和支持,积极联系社会企业为大学生实践提供必要的条件和场所,进行社会工作中的模拟演练从而达到真实体验和提高的效果.4.加强思想教育,提高思想素质马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,一直是我们社会所倡导的思想教育.我们要对学生进行积极的引导和教育,帮助他们树立积极的人生观和正确的世界观和价值观,着重从日常的具体行为习惯抓起,养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的良好道德品质.摒弃资本主义腐朽思想,杜绝拜金主义、利己主义的熏染,用社会主义的集体观念和奉献精神教育学生,做好积极形象和典型人物事件的宣传和示范作用.5.培养创新意识,做好持久就业持久就业能力是指学生所有的知识、技能、经验以及身体状况能够适应社会经济,特别是产业结构和职业结构的快速变化,保持性对稳定的就业状态所具备的就业智能条件[5].要做好就业的持久性,一定要培养大学生在校期间的创新意识,鼓励学生进行科学创新,研究新方法应对环境形势的变化,使学生在学好专业基础知识的同时,能够主动的去积极探索,刻苦专研,丰富学生的知识和技能,在各种突发的情况中能够很好的应对和解决问题,根据现实情况的变化,及时吸取和转化各方面知识的能力.总之,提高大学生的就业能力是多方面的,需要社会、学校的培养,更需要学生自身不懈的努力,我们的社会要有合理的政策,提供便利的物质设施,学校要对学生在思想观念上提前进行职业规划和就业方面的引导,在社会各种力量的共同努力下改善就业情况.参考文献:[1]姚夏军,黄新敏.市场化条件下大学生就业能力的分析与对策研究[J].文教资料,2008(1):221-223.[2]刘余镇,大学生能力的构成及培养[J
关于提高大学生就业能力的途径探析的硕士论文范文
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].经济与社会发展,2007,5(3):201-202.[3]张溪,庄强.市场经济环境下大学生就业能力培养的策略[J].魅力中国,2009(11):44-45.[4]易果平.大学生就业能力的现状与培养探析[J].贵州工业大学学报,2008,10(6):268-270.[5]管俊贤.大学生就业能力体系与培养策略[J].湘潭师范学院学报,2009,31(1):180-182.[编辑:汪晓]


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提高大学生就业能力的途径探析参考属性评定
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