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图书馆方面论文范例,与基于大学生实验项目的检索课教学实践相关论文摘要
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的愿望.由于图书馆为他们开创了宽松的环境,学生由衷的感受到了图书馆的亲和力、包容性和博爱.5.利用数据库的个性化功能进行课题跟踪.为了让学生及时了解自己课题研究的新动态、新资料,对每个课题组进行了个人图书馆的设置,学生到外面实习或假期也可以看到自己收藏的资料.利用数据库提供的RSS、课题跟踪、课题设定、引文跟踪等功能,把学生自己课题的检索式、相关期刊、相关的研究机构、专家学者等进行了个性化的制定,通过就可以了解课题的最新动态.这些在本科生检索课教学内容中没有涉及到的新功能和新技术,引发了学生极大的兴趣,也激发了他们对新技术、新知识的渴望.
四、结语
检索课走出课堂,在学生创新项目中进行实践,使学生的信息检索能力在实践中得到巩固和提升.正如学生总结的那样,检索技术使我们的研究更充实和更有信心,当我们利用文献资源解决具体问题时,一种成就感总在激励自己.以我校2009年林学院大学生创新项目为例,他们承担的课题有31个.其中国家级8个、校级8个、学院1个、院校共建的是14个.学生在结题时发表文章34篇.其中包括了国家A级刊和核心期刊,并有的学生准备申请专利,其中发表在国家A级刊的学生被一个研究所聘用.在林学院年度创新总结大会上,图书馆被评为最佳合作单位,检索课教师被评为最佳合作教师,学生和老师们热烈而经久的掌声,证明了图书馆的服务价值,也证明了文献检索课在通识教育中的位置.在国家统计大学生创新项目所开的课程中,我校其中就填写了文献检索课的名称.培养学生解决问题的能力正是我们进行通识教育的目的,这种技能教育,正是通识教育所需要的教学内容之一.
[本文为基金项目：黑龙江省高校图工委课题项目“我国现代图书馆发展形态研究”（课题号：2011—078）、黑龙江省高教学会高等教育科学研究“十二五”规划课题“高校图书馆社会化信息服务体系构建研究”（课题号：HGJXHC110646）研究成果之一]
（作者单位：东北林业大学图书馆黑龙江哈尔滨150040）
（责编：吕尚）
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