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业注重运用项目教学法,以项目带动教学,提高学生学习兴趣和参与度.通过项目有效的引导学生在课外进行自主学习和团队合作,针对每次项目完成情况教师进行课外评阅和课堂随机抽查交流.课程结束时总结项目便于学生系统掌握课程内容.例如,《传媒市场调查》、《文化市场营销学》、《文化活动策划》、《人力资源管理》、《管理学原理》等均组织了相应的实践环节.

本专业鼓励学生积极参加各类社会实践活动,每年通过《文化管理学院暑期实习暨社会实践经验交流会》、《考研就业经验交流会》等积极引导学生融入社会实践活动.以笔者为例,每年均会指导几组学生团队参加学院文化项目创业策划大赛,多次获奖.2011年7月指导学生获得江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项.2012年5月指导学生团队获江苏省大学生创业计划第七届“仙林科学城挑战杯”竞赛铜奖.

3.3他律自律结合客观评价学生的素质

本专业尤为重视学生的素质教育工作,通过学风建设、心理辅导、宿舍管理等开展学校教育和自律教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成积极向上的生活态度.

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重视学风建设活动.学院常设学风建设小组和学生学风自律小组,不定期抽查学生出勤和课堂纪律.学院倡导“一专多能,求实创新”,动员学生积极参加各种计算机、英语等级考试、研究生考试、专业技能考试.学院积极开展学术讲座,不定期邀请国内外知名专家学者来校讲授专业知识,拓宽学生的知识面.

加强大学生心理健康教育.辅导员、班主任、学生心理委员充分借助网络和图书报刊等宣传普及心理健康知识,促进学生心理健康发展以培养健全的人格.每年为毕业生举办毕业启程礼和红毯秀,鼓励学生们积极进取成就梦想.

深化宿舍管理工作.辅导员、班主任、宿舍自律委员会对学生进行宿舍管理

关于质量管理相关论文范文数据库工作.各班生活委员组成的宿舍自律委员定期进行宿舍检查,营造整洁安全温馨的宿舍环境.目前,本专业学生已多次获得校级文明宿舍荣誉称号.

教学质量管理的成效难以精确评估,全面评价学生质量提供了一种可行的视角.笔者依据学生兴趣点设置更多样的项目类别,引入当前社会热点话题和焦点问题,激发其求知欲和参与度,取得一定成效.每个学生都是独立的个体,统一的标尺看起来测量精准但缺失人文关怀,唯有充分尊重和引导才能更好地帮助其提升综合素质.

中国传媒大学南广学院文化管理学院文化产业管理专业历经十年探索,一直注重突出应用型人才培养特色,初步形成较为完善的教学质量管理体系,得到社会各界广泛认可.独立学院的教学质量关系其生存发展,如何继续创新教学质量管理方法,将教学质量管理特色转化为办学优势,使师生获得更多的尊重和自主权,这是值得继续探索的课题.

注释：

①隋志刚,牟永贵.论高校教学质量监控体系构建中的教师主体性问题[J].现代教育科学,2011（3）：134-136.

②黄继英.国外大学的实践教学及其启示[J].清华大学教育研究,2006,27（4）.

③CeciliaTemponi（2005）.continuousimprovementframework：implicationsforacademic[J].QualityAssuranceinEducation.vol.13No1,17-36.

怎样写质量管理本科论文
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