体育老师有关论文范文集,与体育学校健康档案的管理和运用相关论文摘要怎么写

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摘　要：一个学校的体育档案资料是该学校体育工作的直接反应,也是学校体育工作正常进行的保障.我们把学校历届的体育资料进行收集整理、建档保存,有利于对以往的体育工作进行总结.那么,我们要如何对体育学校的健康档案进行管理运用呢?本文将从建立档案的意义、内容、整理与分类、建立档案存在的问题及运用中存在的问题等进行分析.

关 键 词：体育　档案　管理和运用

学校的体育工作在整个学校建设中具有重要作用,体育是每个学生个人体质好坏的直接体现.体育档案的建立也是非常必要的,它既能规范学校的体育工作,又能体现学校对体育工作的重视程度.此外,体育健康档案的建立,有利于体育老师总结以往的经验教训,增加体育学科的知识,查看体育档案,并根据体育课程的要求选择适合的体育器材,有利于体育老师在学校内开展体育活动.进一步加强了学校对于体育课程的管理,并且也是全面落实《学校体育工作条例》的体现.体育健康档案的建立还有利于提高体育课程的教学质量,有益于学生的身心健康.

1.体育学校建立健康档案的意义

1.1体育健康档案的建立使学校的体育工作更规范、运作更正常,有助于学校体育工作的开展.

1.2健康档案的建立体现了体育学校的办学方针,也使体育老师的工作有所依据,进一步提高了体育学校的体育教学质量,体育老师的能力也得到发挥.这也是各体育评职称或是评优先的有力依据.

1.3对于体育来讲,更方便他们把零散的材料集中起来,将实践的结果记录到档案中,方便以后体育事业的理论化与系统化.另一方面,随着健康档案内容的不断增加,体育老师的知识也得到了丰富,为往后体育活动的开展指明了方向,体育老师也间接得到了各种经验教训.

1.4有益于学校体育活动的展开,建立了体育健康档案以后,使各种体育活动更加规范合理地开展,既有利于丰富学校体育活动,又利于体育老师组织学生参加其他的教学活动.

2.体育学校建立健康档案的内容

体育学校的健康档案包括很多内容,主要包括以下内容：

2.1学校或是上级部门与体育有关的各种文件.

2.2体育教学的教材、大纲、课程标准以及参考书等.

2.3体育专业书籍、有关体育的理论、心理及生理等方面的书籍；体育词典、各种运动规则等书籍.

2.4学校规定的有关体育的各种规章制度和工作安排.有关的体育法规有《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》.

2.5对不同年级制定的体育教学计划、不同学期制定的不同计划、体育老师的教育案例和笔记、体育课程的成绩单和评分表等.

2.6学生身体素质测评和记录档案.

2.7关于学生早操、出勤、眼保健操等考勤表.

2.8学生的体检表、请假条、病假条等.

2.9体育课程上需要的器材、教案、考勤登记表等.

2.10学校针对运动员的训练档案,例如训练计划、比赛成绩、运动员档案等.

2.11学校每年举行的各种体育比赛

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2.12体育老师自己制定的体育教材,例如体育考试笔试题、课间操资料等.

2.13体育老师的获奖情况登记,例如培训证书、论文获奖等.

2.14学校体育组的科研情况以及有关部门的工作职责、要求.

2.15和体育相关的报刊、杂志、文献等.

2.16关于学校体育设施的维修费用、体育老师的待遇等等.

3.档案的整理和分类

体育学校所涉及的内容比较广泛、教材和数量都比较大,而且每个学校的情况都不一样.所以我们要进行分类和整理,并且编排好时间和顺序,以便以后查阅和上级部门的检查.根据学校的情况和教学要求,我们把体育学校的健康档案管理分为四个部分：

3.1分类

体育学校的健康资料的分类一般包括体育课、业余训练、课余活动、课内活动、体育器材管理、科研活动、体育老师的培训等等.

体育课的资料包括：学生的清点、体育成绩的登记、体育课的计划等.业余训练包括：训练计划、清点运动员、运动员成绩等资料.课余活动包括：课外活动场地、管理人员等.

3.2收集

体育学校的资料收集要按照不同种类来收集,要把资料集中到某一个文件夹,便于查看,体育组可以安排专人负责管理.

3.3整理

把收集在一起的资料进行归类整理,然后装订成册,制作好目录,方面以后查阅.根据资料的重要程度,将价值加大的,能重复利用的资料单独整理.例如成绩表、教师档案、教学记录、网络资料图片等等.

3.4存档

学校要建立专门管理档案的资料室,将资料分类保管,注意防潮.

4.建立体育档案应注意哪些问题

4.1体育学校健康档案的是一个相当重要的内容,涉及很多方面,因此,我们做好档案的管理工作并不是一件简单的事情,一定要认真、细致.在资料的收集整理过程中要注意整体性、有序性和创造性.

4.2健康档案建好以后,要加强对档案的管理工作,把资料保存在档案盒里,注意时间和排序.

4.3及时更新和完善档案内容.当教学内容或教学形式改变以后,档案资料也要随之改动.对于体育课程以前存在的不足,现在及时补充、完善.

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4.4档案的保存要规范合理.档案的目录一定要清晰、明了、避免出现重复的情况.

5.运用体育档案应注意哪些问题

5.1对于档案室的资料要进行合理分析,结合体育教学要求及训练的要求,进一步推动学校体育事业的发展.

5.2要把档案作为标准执行,目的在于规范体育学校的体育工作.

5.3运用档案来规范学校体育老师的工作和计划,不能只当作一种摆设或是对于上级部门的检查应付.

5.4根据学生的体质建立对应的测试档案,并进行分析.

5.5保证学生的课外活动,制定课外活动计划.

参考文献：

[1]赵云林《怎样建立体育档案》第五届中国学校体育论文报告会汇编

[2]《学校体育卫生工作全书》第四篇体育科研

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