安全生产有关论文范文例文,与班组安全员的职业化相关论文格式
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摘 要:班组是电厂最基层的组织,是各项工作具体的实践者,班组安全员的职业能力、履职效果关系到安全监督管理工作的有序开展,明确班组安全员岗位职责,充分发挥安全员的岗位职能作用,增强安全员的职业能力,提高安全监督管理的整体素质和执行水平,才能从根本上确保安全生产.
关 键 词:班组安全员 职业能力 岗位职责 履职方法
班组是电力生产的基本单元,是搞好安全生产的前沿阵地[1].班组安全员作为电厂三级安全监督体系的一线堡垒,既是一线生产者,又是安全生产工作的一线管理者,安全员的职业能力、履职效果直接关系到电厂安全生产方针、政策的宣贯和落实,关系到电厂安全监督管理工作的有序、和谐、文明开展.因此,明确班组安全员岗位职责,充分发挥安全员的岗位职能作用,增强安全员的职业能力,有利于电厂搞好安全生产管理,有利于提升电厂三级安全监督体系的整体安控水平.
1.班组安全员的岗位职责
生产员工身在一线,对工作环境、设备安装运行情况及班组成员特点十分了解,因此,班组安全员的任用方面,应该在生产一线中选拔责任心强、岗位过硬、工作能力突出的员工,并在安全管理和行使安全监督职能上以班组为主.班组安全员本身应该是一岗多能,除了承担专业岗位运行维护的业务职能,还必须承担以下职能:
(1)认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,宣贯“安全为天、质量是命”企业安全文化理念,监督班组成员认真执行与安全生产有关的各项规章制度.
(2)参与拟制班组的各项安全监督管理措施,修订检修规程和工序卡的安全技术操作,规范生产现场文明生产,落实设备管理安全责任制.
(3)协助班长编制班组安全生产计划和安全活动计划,积极参与安全生产过程中的各种事故处理,对当月安全工作的开展情况、存在问题及处理措施进行汇总,向安委会汇报.
(4)负责组织班组的安全活动和安全教育培训,组织学习有关安全的简报、事故通报,监督班前会、班后会的召开,做好开工前的安全交底工作、工作安全分析和施工过程中的安全监督工作.
(5)负责监督生产现场“两票三制”的执行,掌握生产现场工作环境状况,负责劳动防护用品的发放和安全工器具的配备、定期检查,负责班组的安全装置、消防器材的管理工作,监督工作班成员的精神状态良好、个人安全防护用品的正确使用.
(6)做好安全生产中规定资料的记录、收集、整理和保管,健全完善安全管理基础资料,做到齐全、实用、规范.
2.班组安全员的职业能力
班组安全员是电厂安全生产工作中设备安全、人员安全、技术安全的一线守卫者[2],面向一线设备和员工来行使职能,应具备以下基本素质:
2.1良好的政策认知和安规解读能力
班组安全员隶属于班组管理,但业务上接受安委会、安全监督部门的指导,可直接向安委会汇报工作,同时要将上级安全监督方面的政策、文件向班组如实传达.因此,安全员必须熟悉相关安全管理制度,在政策解读上,能够准确领会文件、制度的要义,切勿做歪嘴和尚,人为造成制度执行障碍,充分理解NOSA安健环的管理理念,能够结合实际运用安规行使监督职权,对班组给予正确的解读和指导.
2.2较强的学习能力和完整的专业知识结构
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随着新建电厂的机组陆续并网发电,各种复杂的自动化监控设备和系统配套投运,对班组员工专业技术的基础知识和应用水平提出了很高的要求,因此,班组安全员首先应该具有较强&
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2.3较强的沟通融合和勇于实践的能力
安全监督工作在某种意义上说就是得罪人的事情,但班组安全员必须敢于实践,敢于承担责任.在履职过程中要协调好生产和安全的关系,掌握好履职尺度,把柔性管理和制度管理有机结合,既避免生硬执行激化矛盾,又避免失去原则有章不循.对于班组存在的不安全行为要像“眼睛里揉不得沙子”一样坚决进行抵制和纠正,不迁就,不护短,不怕得罪人,能够通过大胆管理把班组安全工作落到实处.
2.4较强的文字表达能力和良好的职业道德操守
作为一名班组安全员,面对各种计划的分解落实、各种总结报表的上报,较强的语言、文字表达能力已成为基本的素质要求,安全员在撰写各种材料、参加班组安全活动的时候,思路清晰、措辞准确的语言文字表达是十分必要的.此外,面对生产一线同样掌握专业知识有专业技能的优秀员工,作为一名安全员,良好的职业道德操守是树立威望、进行良好沟通的保障.班组安全员要从个人自身的行为养成抓起,带头严格执行安全规程,勤于学习掌握安全生产应急预案,从大处着眼、小处着手,练就敏锐的观察力,做到严于律己、事无巨细,做到遇险不乱、处变不惊,才能真正成为班组职工安全生产工作的主心骨.
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3.班组安全员的履职方法
安全工作的复杂性和艰巨性,决定了班组安全员在工作中不可避免地会遇到各种各样的困难,不仅要完成个人岗位的工作任务,还要对班组安全生产工作进行监督,要做好一名合格的安全员最重要的就是坚持一个字“勤”.
3.1勤于检查
勤于检查,就是要在班组各岗位之间勤走动、勤检查,查装置是否安全、环境是否整洁、行为是否规范、劳保是否穿戴整齐、操作是否标准、作业有无麻痹应付,作业人员是否严格遵守劳动纪律,及时发现和整改事故隐患,及时制止和纠正各种违章现象.
3.2勤于提醒
班组安全员要有一张婆婆嘴,做到多提醒,多要求.组织开好班前会,提醒当班员工的安全注意事项,讲解本班安全技术要领,进行安全技术交底,宣布安全应急预案;组织开好班后会,认真总结当班的劳动纪律和安全生产工作,对员工安全工作中的表现进行讲评,对存在的隐患进行客观分析,并举一反三,鼓励大家克服缺点,发扬优点,消除不安全因素.
3.3勤于动手
要使班组员工对各种安全规程、制度熟练掌握,使班员具备一定的安全素质,班组安全员就要勤于动手,营造环境,通过组织召开各种形式的班组安全活动,如安全知识竞赛、安全故事会等,用安全知识培训和教育班组员工,用安全目标口号引导和激励员工,用安全事故案例警示员工,创造一个良好的班组安全文化氛围.
安全是相对的,不安全是绝对的.安全工作既是一项实实在在的具体工作,又是一项只有起点没有终点的长期性工作,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸.班组安全员应具备安全思想意识强、技术业务和实践技能过硬、讲原则、讲奉献、不遮掩、不回避等素质和品质,在职业操守、监督能力、协调能力等多方面达标,做到责权清晰、计划明确、执行到位.心态决定状态,素质决定能力,班组安全员要坚决摒弃浮躁心理,牢固树立特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的思想,以紧盯“接得下、开得起、管得好”的目标不放松的韧劲,持之以恒,埋头苦干,全面提高自身的职业化水平,把自己所肩负的工作做优、做实、做精,才能提高安全监督管理的整体素质和执行水平,才能充分发挥电厂三级安全监督体系的作用,保证各项生产得到实时有效的监督.
参考文献:
[1]宋守信,武淑平,翁勇南.电力安全管理概论.北京.中国电力出版社.2009
[2]毛正孝.班组安全管理与培训管理.北京.中国电力出版社.2008
作者简介:
张宏亮(1985-),男,吉林柳河人,工学学士,二滩水电开发有限责任公司从事水电厂二次设备检修维护工作.
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