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创新教育相关论文范文,与探寻职业学校教育的最佳途径相关毕业论文致谢
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编者按：
职业院校学生比普通中学生更具有创新的优势,职业院校从学校的装备和教学环境来说,都更有利于学生的创新活动开展.在本次江苏省创新大赛中,职业院校为了鼓励学生创新,投入很多,包括资金投入、技术支持、教师指导等等.本次创新大赛整体水平比起之前有了很大的提高,这和各个学校的基础投入、教育方式和重视程度有一定的关系.下面,就让我们走近学校,了解各个学校是如何重视和加强创新教育的.
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.我国要实现现代化,要实现民族的振兴,必须紧跟世界科技进步的步伐,必须千方百计地加快高新技术的产业化进程,这就需要大量具有创新意识和创新能力的人才.江苏省委、省政府《关于增强自主创新能力建设创新型省份的决定》中明确提出,要弘扬创新、创业、创优的江苏精神,培养创新型技能人才.因此,大力开展创新教育工作显得尤为重要.
实施创新教育是新课程改革的重要内容之一,是学校教育教学改革中一项新的举措,涟水县职业技术教育中心积Ĉ
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主要措施及做法
1．健全组织,活化机制
全省行动计划刚一颁布实施,涟水县职业技术教育中心校就成立以校长为组长的“三创”领导小组,建立了学生“三创”工作管理网络,设立创新工作室,专门负责创新教育、创新大赛等方面的具体事务.
学校先后出台了《涟水县职教中心创意作品征集方案》《涟水县职教中心创新大赛实施意见》《涟水县职教中心创新大赛奖励暂行办法》等系列规章制度.一系列制度有力地激发广大教师的参与创新工作的主动性和积极性,从而增强机制的活力.学校在精神层面上,让创新工作室领衔人享受适当层次的待遇,在评模评先、职称评定等方面给予适当的关心.在物质层面,为创新工作室配备完备的办公设备,每年拨给创新工作室数量可观的经费,用于创新工作室的学术研究、项目开发、创新活动等开支.
2．搭建创新培训平台,加强创新课题研究
学校通过“走出去,引进来”的办法,搭建师生接受创新教育培训机会.“走出去”就是选派创新骨干教师参与省、市创新工作培训,学习和掌握创造、发明的基本理论和方法,培训老师回校再对其他老师和学生进行二次、三次培训.“引进来”就是利用专业建设指导委员会的行业专家学者,对创新教育与实施提供技术指导；组织知名专家学者到校开设讲座,现场辅导.在加强实践、培训的同时,学校还高度重视创新课题的研究,为创新工作提供理论指导,由省学科带头人郑义丰同志主持的江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《职业学校创新教育运行机制的研究》和省发明协会理事颜廷财同志主持的江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《中等职业学校创新课程开发及成果研究》已被江苏省教育科学规划领导小组批准立项.
3．教改互动,师生联动
创新教育能否持续进行,日常教学是关键,课堂教学是主渠道.我们要求教师必须改变传统的教学模式,变“满堂灌”、“一言堂”的教学模式为以“激励、启发、引导学生”为主的创新教育模式,以学生为主体,发挥教师的主导作用,鼓励引导学生讨论、质疑、发表自己的见解,以达到培养创新能力的目标.
学校每个学期都要举行“创意金点子”征集活动,发动全体师生,献创意,想点子,求变化,然后筛选创意,反复研究论证.让师生在工作生活中去“悟”,在创新论坛中去“辩”,在实训基地去“造”,在兴趣小组中去“攻”,回到行业企业中去“验”.
4．开展“四证”实验,推动成果转化
学校与相关主管部门协调合作,对参加各级各类创新大赛的学生,开展“毕业证书+职业资格证书+专利证书+创业证书”的四证同时发放的试点工作,全国首创.对取得创新成果而家庭经济又比较困难的学生,市教育局和学校出台奖励和资助政策,支持学生申请专利,并主动与行业企业联系,帮助转化成果.
主要成绩及社会效益
2009年,在江苏省职业教育创新大赛中,学校8件作品参展,获得3个一等奖、2个三等奖、3个优秀奖,6名指导教师获得伯乐奖,学校获得最佳组织奖,并被授予“江苏省职业教育创新基地”荣誉称号.
2009年,在江苏省第二届青少年发明家评选中,学校获得1银3铜,同时,学校获“江苏省青少年发明家摇篮奖最佳提名奖”.
2010年,在山西省太原市举行的第七届宋庆龄少年儿童发明奖评选活动中,濮飞同学的作品《变速锥齿轮无链自行车》获全国中职组唯一的铜奖.
2010年,在陕西省西安市举行的第十九届全国发明展览会上,学校9件作品参展,获得1金4银2铜.
2010年,在江苏省职业教育创新大赛中,学校6件作品参展,获得2个二等奖,2个三等奖,2个优秀奖,4名指导教师获得伯乐奖,学校获最佳组织奖.
2011年,在江苏省职业教育创新大赛中,学校8件作品参展,获得2个一等奖,2个二等奖,4个三等奖,6名指导教师获得伯乐奖,学校获最佳组织奖.
到目前为止,学校共有25件作品先后获批国家专利；其中学校师生共同开发的“新型梳子烫金机”、“丝印机自动输送装置”已在扬州两企业投入生产,受到生产厂家和消费者的一致好评,也获得了可观的经济效益.
政策建议
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动创新教育工作的可持续开展,我们提出如下建议：
把职业教育创新工作纳入市、县科技创新体系,纳入市、县科技工作十二五规划；出台资助政策,提高专利补贴标准；出台奖励政策,设立“市长奖”,奖励职业学校发明成果；建立信息服务平台、专利申请和交易平台；建立产学研基地、采用专利入股、税收减免、项目贷款等办法,支持校企合作转化发明成果；以创新带动创业,对学生创新作品作为创业重点项目扶持,扩大职业教育创新工作的影响.
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