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;良性循环.

3.2创建考试项目品牌化,以质量求生存,

考试相关论文范文集加强证书的国内国际通用性.教育考试管理者要增强市场意识,加强对非学历证书考试的市场需求研究,进一步提高考试的权威可信度,确保考试质量,使考试项目品牌化；加强与其他考试机构的联系,实现国内不同考试机构见证书互通；借鉴发达国家证书考试方面的先进理念,加强与西方发达国家之间教育考试的合作,使非学历考试的证书具有国际通用性.只有这样非学历证书考试才能在激烈的竞争中争取更广阔的发展前景.

3.3完善管理法规、规范考试管理,用现代技术提高管理水平.第一,考试工作的规范是保证考试的质量、实现考试目的的基础.而实现考试管理规范,最重要的是完善考试管理法规,依法治考,以考试的各项法规规范考试管理的各项工作.坚持有法必依,执法必严,从严治考,严肃考风考纪,严肃处理违纪舞弊事件,从而维护考试的权威性、严肃性,维护考试的声誉,保证考试质量.第二,可以从考试命题、考试实施、评卷、统计分析到证书发放,考试的各个环节开展质量评审,进行目标分解,制定各项具体工作目标,增强各级考试管理人员的工作责任心,考试管理中坚决按章办事；杜绝考试事故出现.第三,通过现代化技术,逐步实施人机对话、大规模网上阅卷,建立非学历证书考试的远程网络教学、指导系统,第四,提高反作弊的技术,对考试作弊行为通过日益完善的法律法规进行整治,建立非学历证书考试诚信控制机制,采用指纹身份认证等办法.

我们真诚的期望通以过上建议能够更进一步提高我国非学历证书考试的质量,保证非学历证书考试的公平严肃性,促进非学历证书考试的可持续发展.

参考文献：

[1]李刚.机遇与挑战——探讨新形势下高教自考发展非学历证书考试的市场前景[J].继续教育研究,2006(01)

[2]张锡霞.浅谈社会证书考试的特色及发展对策[J].中国成人教育,2005(4)

[3]赵凤娟.学习型社会非学历证书考试创新[J].继续教育,2004(12)

[4]黄恩育.非学历证书考试发展存在的问题及对策[J].湖北招生试,2003(4)

作者简历：

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管婷（1983.7-）,女,汉族,山东临沂人,青岛市招生考试办公室,本科学历学士学位,见习研究员；

丛涌泉（1977.9-）,男,汉族,山东青岛人,青岛市招生考试办公室,研究生学历硕士学位,工程师.

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