当前位置 —论文—管理学— 范文

社会经济有关论文范文检索,与中国德语专业课程设置的国际比较改进之建议相关本科毕业论文

本论文是一篇社会经济有关本科毕业论文,关于中国德语专业课程设置的国际比较改进之建议相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于社会经济及文学类及德语文学方面论文范文资料,适合社会经济论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

巩固英文水平提供充分的空间.

国内985高校德语专业毕业生一半左右继续深造,或者攻读研究生,或者出国留学,这都对专业课程的学术化提出了一定的要求.北京大学坚持德语文学的教学和研究就是坚守学术化方向的一种方式,同济大学德研所为全校本科生开设的相关课程也是进行学术化的探索.在专业学术化的探索中,以上外中德文学关系方向的发展最为突出,卫茂平教授领导的教师和研究生团队自上个世纪90年代以来以中德文学关系作为教学和研究的方向,先后获得了多项国家社科和其他省部级项目资助,目前上外已经成为中德文学关系研究的中心.

南开大学德语专业尝试在德国国情研究方向开展教学,先后开设了德语国家概况、德国社会历史与文化、文化学概论、德国研究（高级课程）、创新研究与训练、欧盟简史等德国研究类课程.在授课过程中,借鉴德国高校研讨班的教学模式,开展研讨式教学,以汉语和德语论文作为主要教学材料,改变教师主讲的局面.在德国研究方向上,关注中德关系史研究和德国教育制度的研究,目前已经取得了良好的学术效果.德语专业教师先后获得国家社科项目1项、省部级项目5项、天津市人才项目2项、校级项目4项.德语专业学生也从教师的学术型教学中获得了分析问题和解决问题的实际能力.

综上所述,借鉴美国顶尖大学和本科学院在德语专业课程设置和专业方向的区别,参考台湾地区的德语教学经验,我国德语专业也应该在学校层次上有所分工,在课程设置上依据学生需求和毕业生的去向来调整课程安排,实现课程的特色化、模块化、并按照不同类别进行学术化和技能化的培养.

（杜卫华,1980―,男,山东沂南人,南开大学外国语学院讲师,博士.研究方向：中德教育和文化比较.）

参考文献

[1]贾文键.德语专业复合型、国际化人才培养模式的改革及实践[J].中国大学教学,2013（7）

[2]全国德语教学调研工作组.全国高校德语专业教学调研报告[M].外研社,1992

[3]卫茂平.外语专业中文学课的地位及其他――以德语本科为例[J].中国大学教学,2014（2）

[4]钱美娟,金巧英.关于宁波大学德语专业学生毕业去向的调查研究[J].中国电力教育,2012（17）

[5]万云慧.就业视角下的德语专业人才培养探讨[J].煤炭高等教育,2013（9）

[6]王丹若.学习动机与毕业去向对德语本科课程_省略_以上海理工大学德语专业本科生为例[J].高教探索,2013（11）

[7]浙江大学德语专业就业,2010-2013.http：//blog.sina../s/blog_13500aa340101hvrz.,2014,10,29

[8]南京大学2012、2013年德语毕业生就业去向.http：//blog.sina../s/blog_13500aa340101hvr5.,2014,10,28,南开大学德语毕业生2010-2013年毕业去向.http：//blog.sina../s/blog_13500aa340101hwj9.,2014,10,28

[9]熊燕.普通本科院校德语专业人才培养模式理论与实践研究[J].长春理工大学学报（高教版）,2009（11）

[10]http：//german.yale.edu/undergraduate-program/courses/current-courses,2014,10,28.

[11]GermanStudies,http：//.wooster.edu/academics/catalogue/,2014,10,28

[12]大学部课程.http：//.de.fju.edu.tw/undergraduate#undergraduate_curriculum,2014,10,28

[13]（民国）103年学士班.http：//.de.fju.edu.tw/undergraduate/historical_course_timetable,2014,10,28

[14]1031士班表.ttp：//.de.fju.edu.tw/undergraduate/historical_course_timetable,2014,10,28

[15]课程架构图.http：//.tfgx.tku.edu.tw/course/super_pages.php?ID等于course&,Sn等于5,2014,10,29

[16]学习地图.http：//.tfgx.tku.edu.tw/course/super_pages.php?ID等于course&,Sn等于5,2014