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实践教学方面有关论文范文资料,与基于职业能力的高职院校金融与证券专业课程体系建设相关毕业设计论文
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#21462;多学期、分段式等灵活多样的组织形式,如目前很多金融类专业实行的基本上还是2.5+0.5的组织形式,即两年半的课堂学习加半年的毕业实习,这种培养模式虽然保证了学生的学习时间,但学生的实践明显不够.如果条件允许,就采用1+0.5+1+0.5的组织形式.在这种模式下,学生先学一年的专业知识,然后有半年的实践时间,由老师带队,将书本知识应用到工作实践中,然后将工作实践中遇到的问题记住,再回到课堂中有针对性地学习一年,最后进行毕业顶岗实习.这种模式可以真正达到学以致用,是理想的组织形式.| 有关论文范文主题研究: | 关于实践教学的论文范例 | 大学生适用: | 学院学士论文、专科论文 |
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| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
参考文献：
[1]唐文波.高职院校金融专业课程体系设置探讨[J].商业经济,2009(2)
[2]方荣军.金融专业课程体系和教学内容改革刍议[J].池州师专学报,2003(12)
[3]钱晔.高职高专金融专业人才培养规格及课程体系设置[J].理论探索,2003(4)
[4]董瑞丽.基于就业导向的高职金融专业实践课程体系建设[J].职业技术教育,2009(32)
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